文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好雷鋒精神650字作文？“雷鋒”一提到他或者一想到他，我就會(huì)想起我們班學(xué)習(xí)雷鋒的同學(xué)，誰然他的外表沒有透露出來，但是他的行動(dòng)透露出他那愛樂于助人的心靈，就是他們讓我知道互相幫助，是他讓我知道怎樣去幫助別人，是他讓我摘幫助別人中感到快樂……我在電視上面無意看到一個(gè)新聞，以為年過八十的老太太，缺一個(gè)人過馬路，當(dāng)讓他走路很慢，正是這樣，一輛飛快的卡車向著跑來。以下是馮昊寫的《雷鋒精神》范文；

好雷鋒精神作文650字概況

• 作者：馮昊
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月19日 03時(shí)21分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文650字   馮昊   張家口市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

“雷鋒”一提到他或者一想到他，我就會(huì)想起我們班學(xué)習(xí)雷鋒的同學(xué)，誰然他的外表沒有透露出來，但是他的行動(dòng)透露出他那愛樂于助人的心靈，就是他們讓我知道互相幫助，是他讓我知道怎樣去幫助別人，是他讓我摘幫助別人中感到快樂……

我在電視上面無意看到一個(gè)新聞，以為年過八十的老太太，缺一個(gè)人過馬路，當(dāng)讓他走路很慢，正是這樣，一輛飛快的卡車向著跑來。兩位青年看到了，頓時(shí)要去就那為老太太，當(dāng)?shù)谝晃荒贻p的青年跑過去要托他出去因?yàn)檐囎右呀?jīng)到旁邊了，就是這樣后面的一個(gè)人退了他們一下，得救了，而他卻可憐的死去，當(dāng)我看到是我感動(dòng)了，甚至淚也留下來了。兩個(gè)人去就以為年過八十的老太太，卻犧牲了一個(gè)人，就會(huì)了一個(gè)老太太。這是當(dāng)場(chǎng)的許多人都感動(dòng)了我也是的，為什么旁邊的人不去救他，難道他沒有看見么？不，他看見了，但是他為什么不去救他呢，現(xiàn)在有很多人都是這樣的我月的很不滿。我要小、向那兩位年輕人學(xué)習(xí)，這真是太感人了……

我想向他沒得這種精神，應(yīng)該傳遍世界每個(gè)角落，那么世界就會(huì)變的和和諧諧。如果這樣就會(huì)上了很多麻煩，如果這樣就會(huì)多一點(diǎn)關(guān)心，如果這樣就會(huì)更加和諧……

只要人人都這樣幫助人那么危險(xiǎn)就會(huì)逐漸消失，那沒快樂就會(huì)到來，美好的事情就會(huì)原本而來的。

朋友之間學(xué)習(xí)要幫助，同事之間工作要幫助，別人喲困難了就要幫助，到處都不會(huì)上得了幫助，只要人人伸出雙手去一個(gè)一個(gè)幫助別人別人幫助自己。那么什么都會(huì)輕輕松松的。工作一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)會(huì)上一點(diǎn)壓力。

全世界都是需要幫助的，那么全世界一定要有樂于幫助別人的人，然后讓鄙人向他學(xué)習(xí)，慢慢的變的廣大......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 馮昊   時(shí)間：2020-12-19 03:21