文章摘要：小學(xué)寫景作文:怎么寫好秋天650字作文？我還記得，故鄉(xiāng)的秋天，帶著一種別具風(fēng)韻的氣質(zhì)，那般的令人魂?duì)繅?mèng)繞。如夕陽、如紅葉般，標(biāo)志著事物的終極。秋天是播種的季節(jié),又是收獲的季節(jié):紅通通的蘋果;黃澄澄的柑桔;火紅的柿子壓滿枝頭;滿筐滿筐的,農(nóng)民臉上露出一股股喜悅之情。以下是鄭雨欣寫的《秋天》范文；

好秋天作文650字概況

• 作者：鄭雨欣
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月24日 11時(shí)04分

我還記得，故鄉(xiāng)的秋天，帶著一種別具風(fēng)韻的氣質(zhì)，那般的令人魂?duì)繅?mèng)繞。如夕陽、如紅葉般，標(biāo)志著事物的終極。

秋天是播種的季節(jié),又是收獲的季節(jié):紅通通的蘋果;黃澄澄的柑桔;火紅的柿子壓滿枝頭;滿筐滿筐的,農(nóng)民臉上露出一股股喜悅之情.啊!秋天是金黃的顏色,充滿著喜悅.

秋天是一年中最嬌柔的季節(jié),她沒有春之溫柔,冬之素雅,卻別具一番風(fēng)韻.樹葉兒輕飄飄地灑滿一地,我漫步于其間,偶爾俯拾一片落葉,低吟一句唐詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”仿佛走入了一幅美麗的《秋日落葉圖》.是的,在紛紛的落葉聲中,襯托著鳥兒的鳴叫聲,輕微的風(fēng)聲,潺潺的流水聲,真是“人在畫中游”啊!

秋天還有豐厚的歷史文化底蘊(yùn).戰(zhàn)國(guó)末期，楚國(guó)大夫屈原,因自己的抱負(fù)不能施展、國(guó)君聽信小人讒言,被貶于汩羅江邊.后來屈原憂國(guó)憂民,在汩羅江邊投江而死,后人為了紀(jì)念屈原,每年五月端五包粽子,賽龍舟,喝雄黃酒,顯示出秋天特有的媚力和吸引力.秋天是紅色的,它印證著千古的冤愁,無人能訴,只能靠杜鵑來傳遞信息.

秋天的草綠綠的,是一種淡綠,烘托出一片和平的境界;秋天有夏天的金黃,果實(shí)收獲異常豐碩,遍地黃葉,及目處傳來幾聲鳥叫;秋天也有冬的白;但它不是光禿禿的,而是晶瑩的露珠和銀白色的霜,襯托著嫩綠的顏色,顯示出一種靜寂、安謐的環(huán)境.

秋天是彩色的,豐富的顏色把它打扮得越發(fā)漂亮!秋天是美麗的季節(jié),無論是落葉中的靜寂還是清晨的霜降,都是美麗的!

秋天是那般的美，讓我們一起熱愛秋天，擁抱秋天，與秋天結(jié)伴而行，向新的一年，邁進(jìn)!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 鄭雨欣   時(shí)間：2020-12-24 11:04