文章摘要：我和誰作文650字:怎么寫好我和媽媽一起做南瓜小饅頭650字作文？早晨，我朦朦朧朧的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床。我感到非常的奇怪，媽媽今天早晨為什么會(huì)這么早就起來了。我趕緊從床上跳了下來，噢，原來媽媽在廚房，她正揉著面粉，準(zhǔn)備做南瓜饅頭。我湊過去對(duì)媽媽說：“我可以幫你一起做嗎。以下是王卓琳寫的《我和媽媽一起做南瓜小饅頭》范文；

好我和媽媽一起做南瓜小饅頭作文650字概況

• 作者：王卓琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年08月28日 16時(shí)47分

早晨，我朦朦朧朧的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床。我感到非常的奇怪，媽媽今天早晨為什么會(huì)這么早就起來了？我趕緊從床上跳了下來，噢，原來媽媽在廚房，她正揉著面粉，準(zhǔn)備做南瓜饅頭。我湊過去對(duì)媽媽說：“我可以幫你一起做嗎？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

我興奮極了，連忙洗干凈雙手。開始給媽媽幫忙。媽媽一會(huì)兒叫我?guī)退顾?，一?huì)兒叫我?guī)退雠枳樱粫?huì)兒又叫我?guī)退妹娣?，我忙得不亦樂乎。?zhǔn)備工作終于做好了，我們開始做南瓜饅頭。我先把面團(tuán)搓成粗粗的長條，再用刀切成一塊一塊的，最后把它揉成圓形。正準(zhǔn)備往下放時(shí)，面團(tuán)卻緊緊的粘在我的手上。我好不容易才把它弄了下來，可是面團(tuán)已經(jīng)不成形狀了。我沮喪的做到沙發(fā)上，媽媽安慰我：“沒關(guān)系，失敗是成功之母，過來，跟著媽媽一起做。”媽媽熟練地拿起面團(tuán)，迅速地在桌上散上面粉，一會(huì)兒就做出了好多圓圓的饅頭。我恍然大悟，我之所以失敗是因?yàn)闆]有散面粉。我學(xué)著媽媽的樣子做了起來，我快樂地叫起來：“我成功啦，我成功啦。”做著做著，我突發(fā)奇想，我和媽媽商量：“我們能不能做點(diǎn)南瓜小饅頭，小饅頭的樣子既可愛而且一口一個(gè)很方便還能增加食欲。”媽媽表示贊同。這一次我吸取上次的教訓(xùn)，先在桌子上撒上面粉，然后把面團(tuán)放在面粉上搓成細(xì)長條，用刀切的小小的，放在手掌心輕輕的一搓揉，圓圓的小饅頭就做好了。我開心極了，并給南瓜小饅頭想了一句廣告詞：“南瓜小饅頭，又香又甜，一口一個(gè)，自然健康，要吃就吃南瓜小饅頭。”

做南瓜小饅頭真有趣，不過我的創(chuàng)意比做南瓜小饅頭更有趣。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 王卓琳   時(shí)間：2022-8-28 16:47