文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好習(xí)作650字作文？愛在左 責(zé)任在右06/5 張鑫在南京某公園處有一塊功德碑，功德碑的主人公是一個(gè)剛剛5歲的小男孩，他因車禍去世了。死后，他的父母無償捐獻(xiàn)了他的器官，他的兩個(gè)腎和兩只眼角膜使四個(gè)人收益。他父母的舉動在網(wǎng)上引起了爭論。以下是朱杰文寫的《習(xí)作》范文；

好習(xí)作作文650字概況

• 作者：朱杰文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月03日 05時(shí)31分

小學(xué)六年級作文650字650字   朱杰文   通化市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

愛在左 責(zé)任在右

06/5 張鑫

在南京某公園處有一塊功德碑，功德碑的主人公是一個(gè)剛剛5歲的小男孩，他因車禍去世了。

死后，他的父母無償捐獻(xiàn)了他的器官，他的兩個(gè)腎和兩只眼角膜使四個(gè)人收益。他父母的舉動在網(wǎng)上引起了爭論。有的人認(rèn)為他們大公無私，有的人認(rèn)為他們對孩子太殘酷。面對種種爭論，這對強(qiáng)忍喪子之痛的父母坦誠面對鏡頭說：“我們知道這樣做很殘酷，可是有許多人需要這些器官來過完一生。我們向每個(gè)人既然來到這世上，就應(yīng)該盡一份責(zé)任?！闭f完他們已泣不成聲，而臺下早已響起雷鳴般的掌聲,伴隨著掌聲的還有觀眾淚盈于眶的震撼。這何嘗不是一種大愛，一種生命接力的大愛。

時(shí)光回溯，2008年5月12日，汶川。8.0級地震，一個(gè)注定被中國載入史冊的數(shù)據(jù)和地名。天災(zāi)喚起了全國人民空前的愛心，捐款、捐物、獻(xiàn)血，熱潮一浪高過一浪。每個(gè)人民都盡自己最大的努力去幫助災(zāi)區(qū)度這沉重的災(zāi)難，武警官兵及時(shí)趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，進(jìn)行救援行動；各個(gè)學(xué)校的師生、教師和各個(gè)單位的工作人員也都紛紛伸出援助之手，為汶川災(zāi)區(qū)捐款捐物，世界各國也向中國災(zāi)區(qū)盡了一份力量，最終，在中國人民的努力和世界各國人民的共同幫助下，中國汶川最終克服了重重困難，重新建立起了自己的家園。

“愛在左，責(zé)任在右”，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一路點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可流，卻覺得幸福”。親愛的同學(xué)們，我們身上承載了太多的愛，父母的、老師的、社會的，這愛讓我們茁壯成長，我們有責(zé)任將愛繼續(xù)傳遞。讓我們學(xué)會與愛緊密相處，與責(zé)任如影隨行，這樣，我們的社會才是一個(gè)充滿愛和溫暖、敢于負(fù)責(zé)人的社會。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 朱杰文   時(shí)間：2023-2-3 05:31