文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)650字作文？成長(zhǎng)是一首詩(shī)，詠嘆著時(shí)光流逝中幸福的回憶。成長(zhǎng)是一曲歌，唱響你美好的生活。成長(zhǎng)是一幅畫(huà)，渲染出你生活的成熟。心智上的提高。成長(zhǎng)既能完善自我，也能改變自我。成長(zhǎng)是我們每個(gè)人從心理、身體等多個(gè)方面的一種極為突出的變化，也我們?nèi)松缆窐O為重要的因素。以下是唐昌灝寫(xiě)的《成長(zhǎng)》范文；

好成長(zhǎng)作文650字概況

• 作者：唐昌灝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月03日 03時(shí)46分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文650字   唐昌灝   新鄉(xiāng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

成長(zhǎng)是一首詩(shī)，詠嘆著時(shí)光流逝中幸福的回憶；成長(zhǎng)是一曲歌，唱響你美好的生活；成長(zhǎng)是一幅畫(huà)，渲染出你生活的成熟；心智上的提高。成長(zhǎng)既能完善自我，也能改變自我。成長(zhǎng)是我們每個(gè)人從心理、身體等多個(gè)方面的一種極為突出的變化，也我們?nèi)松缆窐O為重要的因素。

成長(zhǎng)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們不免會(huì)遇到一些困難，但這都需要我們克服困難，刻苦努力，勇往直前，登上我們人生第一階段的頂峰。不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中也能讓我發(fā)現(xiàn)自身超出常人以外的無(wú)限潛能。

有人認(rèn)為成長(zhǎng)是一種煩惱，但有的人卻認(rèn)為成長(zhǎng)是一種快樂(lè)，一種前所未有的美的享受。你們都錯(cuò)了，你們只說(shuō)了成長(zhǎng)是一種煩惱，那么它就會(huì)使人無(wú)精打采，萎靡不振。如果說(shuō)成是一種快樂(lè)，那么它就會(huì)使人精神煥發(fā)，干勁倍增。兩種對(duì)待成長(zhǎng)截然不同的態(tài)度，不光改變一個(gè)人的性格，甚至只有這一面只差，卻悄然無(wú)息的改變了兩個(gè)人從此以后的人生道路。

原來(lái)的我也是認(rèn)為成長(zhǎng)是一種煩惱，小學(xué)英語(yǔ)學(xué)的不好，每次考試完后，媽媽拿著低分試卷總會(huì)嘮叨兩句，但每次都會(huì)有這句話(huà)：“學(xué)前班英語(yǔ)學(xué)的還不錯(cuò)，什么梨——pear，什么蘋(píng)果——apple，張嘴就來(lái)，可以說(shuō)是出口成章了。怎么先在竟然變得這么差，兒子傻了？““我真的傻了嗎？”殘夜將近的一天，爸爸和老哥在討論一個(gè)極其困難的問(wèn)題，他們一個(gè)皺著眉頭，一個(gè)愁眉苦臉的，好像十分痛苦的樣子。我走上前去說(shuō)出來(lái)答案，竟然說(shuō)對(duì)了，高興的我不得了。自言自語(yǔ)道：“我不傻呀！“

從那事以后，我改變了對(duì)待成長(zhǎng)的態(tài)度，找到了成長(zhǎng)中的神秘物質(zhì)，揭開(kāi)了那一層神秘薄紗——找到了快樂(lè)的真諦?！景碴?yáng)市第八中學(xué)

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 唐昌灝   時(shí)間：2021-6-3 03:46