文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我的同學(xué)鄭文君650字作文？在我的學(xué)校大家庭中，有許多我的好朋友、同學(xué)，并且還有親愛的老師，當(dāng)然少不了最偉大的校長(zhǎng)啦。這次，我要說的是我親愛的同學(xué)鄭文君。鄭文君是我們班學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，并且天天不叫作業(yè)，老師對(duì)他滔滔不絕，他仍是不聽，最后，老師十分生氣，甚至從那以后不再管他，他便也天天懶得寫作業(yè)。以下是鄧舒予寫的《我的同學(xué)鄭文君》范文；

好我的同學(xué)鄭文君作文650字概況

• 作者：鄧舒予
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時(shí)13分

在我的學(xué)校大家庭中，有許多我的好朋友、同學(xué)，并且還有親愛的老師，當(dāng)然少不了最偉大的校長(zhǎng)啦。這次，我要說的是我親愛的同學(xué)鄭文君。

鄭文君是我們班學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，并且天天不叫作業(yè)，老師對(duì)他滔滔不絕，他仍是不聽，最后，老師十分生氣，甚至從那以后不再管他，他便也天天懶得寫作業(yè)......這就是懶惰惹得禍。但是，我發(fā)現(xiàn)了他有很多優(yōu)點(diǎn)，他的腦子非常聰明，甚至比每個(gè)人的腦子都好。

他很會(huì)用腦。有一次，我把媽媽一個(gè)沒用的貌似表的東西給他。第二天，那個(gè)東西能顯示數(shù)字了，我問他怎么弄的，他告訴我他把那個(gè)用螺絲刀拆開，里面的電線沒碰到電池，他在里面塞了一小片紙，便修好了。對(duì)此，我大吃一驚，他怎么這個(gè)也能想得到，我怎么沒想到呢？他平時(shí)成績(jī)那么差，在別的方面蠻厲害的呀！我的心里馬上升起了一股佩服感。

他很會(huì)做生意，簡(jiǎn)直比我們每個(gè)人都會(huì)。一次，我看見他在一張紙上寫了許多字，我拿來一看，頓時(shí)有點(diǎn)想笑，又有點(diǎn)驚訝。那上面寫了：

幫忙罰抄：二十元五遍

幫忙掃地：十元 三次

叫我干活：十元 三次

幫忙打人：十元

借筆：兩元

借書：零點(diǎn)五元

買書：四點(diǎn)五元

他好會(huì)做生意呀，但有點(diǎn)貴了點(diǎn)。

他還很善良。一次美術(shù)課考試，叫我們做賀卡，做好可以送給別人，他做了幾十個(gè)，都送人了，雖然做的不好，但也是他的一片心意呀！沒有人不收。還有幾次，有人打架，他主動(dòng)去勸架，結(jié)果自己被打，別人都說他自作自受，可是他卻不管，非要把打架的人拉開。并且，他還樂于助人。

鄭文君有這么多的優(yōu)點(diǎn)。我可真想告訴老師們：老師，鄭文君是個(gè)人才，不要放棄他呀！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 鄧舒予   時(shí)間：2021-1-9 06:13