文章摘要：學(xué)會(huì)作文650字:怎么寫(xiě)好學(xué)會(huì)包容650字作文？一句包容的話語(yǔ)，可以影響到一件事的成敗，可以影響一個(gè)人的錯(cuò)敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯(cuò)誤后需要的理解。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在某校內(nèi)，有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天，他和同學(xué)打架了。校長(zhǎng)把他帶到辦公室，從口袋里拿出了一塊糖，對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的。以下是羅金春寫(xiě)的《學(xué)會(huì)包容》范文；

好學(xué)會(huì)包容作文650字概況

• 作者：羅金春
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月19日 04時(shí)17分

一句包容的話語(yǔ)，可以影響到一件事的成敗，可以影響一個(gè)人的錯(cuò)敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯(cuò)誤后需要的理解。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在某校內(nèi)，有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天，他和同學(xué)打架了。校長(zhǎng)把他帶到辦公室，從口袋里拿出了一塊糖，對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的。”

“為什么呀？”孩子十分疑惑。

“因?yàn)槟?a href="http://hnjxzp.com/zt/yonggan/" title="勇敢作文">勇敢?。「矣诤蛪娜瞬纷鞫窢?zhēng)?。　?/p>

“可他們不是壞人，是我的同學(xué)?！?/p>

校長(zhǎng)又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說(shuō)：“這是給你的獎(jiǎng)品。”

“為什么呀？我打自己的同學(xué)是不對(duì)的，怎么還有獎(jiǎng)品？”孩子又不解地問(wèn)。

“因?yàn)槟?a href="http://hnjxzp.com/zt/congming/" title="聰明作文">聰明呀！能分辨出好了壞呀！”說(shuō)著，又從口袋里拿出一塊糧，還是獎(jiǎng)勵(lì)給這個(gè)孩子。

“．．．．．．？”

“因?yàn)槟愕挠掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤呀！”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)。

這孩子什么話也沒(méi)說(shuō)了，手中緊握著那塊糖，心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來(lái)，這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。

有時(shí)候，在別人做錯(cuò)的時(shí)候不一定是用批評(píng)和責(zé)罵才能讓他悔過(guò)，改過(guò)。恰當(dāng)?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/geiyu/" title="給予作文">給予他指引，往往會(huì)勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。

生活在這個(gè)世界上的人，誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過(guò)分的指責(zé)與責(zé)罵，常會(huì)令我們感到無(wú)地自容，因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候，別人給予我們包容與理解，我們會(huì)感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們?cè)偃シ稿e(cuò)了。

換個(gè)角度，學(xué)會(huì)包容吧。對(duì)你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯(cuò)誤的時(shí)候，請(qǐng)多給予他們一些包容，多一些諒解。

世界將會(huì)因?yàn)橛?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuanrong/" title="寬容作文">寬容在而和諧、美好與和平——

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 羅金春   時(shí)間：2025-6-19 04:17