實(shí)習(xí)老師來了 200字
文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好實(shí)習(xí)老師來了200字作文？今天，我們來了實(shí)習(xí)老師。她們作了自我介紹，我得知了她們分別叫：傅老師，金老師，鄭老師（有兩個）和趙老師。在金老師給我們上的第一堂語文課上，同學(xué)們是“孫悟空大鬧天宮”，老師扯開嗓子叫了一聲：“安靜?！蔽覀儾宦?，繼續(xù)叫著嚷著，淹沒了老師的聲音。以下是周倩冰寫的《實(shí)習(xí)老師來了》范文；
好實(shí)習(xí)老師來了作文200字概況
- 作者：周倩冰
- 班級：小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月09日 01時45分
今天，我們來了實(shí)習(xí)老師！她們作了自我介紹，我得知了她們分別叫：傅老師，金老師，鄭老師（有兩個）和趙老師。在金老師給我們上的第一堂語文課上，同學(xué)們是“孫悟空大鬧天宮”，老師扯開嗓子叫了一聲：“安靜??！”我們不聽，繼續(xù)叫著嚷著，淹沒了老師的聲音。隔壁班的老師來了，也控制不了我們。老師一氣之下，跑出了教室，去找陳老師了。陳老師來了，我們馬上坐好。雖然我們表現(xiàn)不好，可是陳老師來了，我們不敢輕舉妄動。名師
作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 周倩冰 時間：2024-12-9 01:45
名師點(diǎn)評：小作者通過實(shí)習(xí)老師的自我介紹，讓讀者了解到了他們的姓名。然后再描寫他們上課的情形，展現(xiàn)出了“我們”的淘氣。“我們不聽，繼續(xù)叫著嚷著，淹沒了老師的聲音”、“陳老師來了，我們馬上坐好”，這兩個細(xì)節(jié)描寫得不錯，可見“我們”并不怕實(shí)習(xí)老師，但是卻比較怕陳老師，看來孩子們也“欺生”啊！不過這位陳老師是什么人呢？小作者的班主任嗎？最好能介紹一下。另外，文章敘事部分不詳細(xì)，小作者最好能將整個故事描寫得再詳細(xì)些。小作者對實(shí)習(xí)老師的到來有什么感想或者看法也可以寫一寫?！案道蠋煟鹄蠋?，鄭老師和趙老師”中的逗號改為頓號。
看完此作文您的評價是：
好文章，贊一下
223人
很一般，需努力
9323人
太差勁，踩一下
112人
- 上一篇：20年后的汽車作文900字
- 下一篇：嚴(yán)厲深處便是愛作文500字