文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好我的樂(lè)園650字作文？提起我的樂(lè)園，那就非我家的小桃林莫屬了，它伴我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，是我最熟悉、最喜愛(ài)的地方了。春天，小桃樹開花了，瞧吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧吧，那粉紅的桃花姑娘們，多象那雨過(guò)天晴后的彩虹啊，再瞧，再瞧，近近的瞧吧，小蜜蜂們?cè)诨▍仓锌鞓?lè)的歌唱，蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，腳下的軟綿綿的小草，青翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠色，就象為小桃林鋪上了一條綠地毯，讓人心曠神怡。以下是金玨瑤寫的《我的樂(lè)園》范文；

好我的樂(lè)園作文650字概況

• 作者：金玨瑤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年03月29日 09時(shí)02分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   金玨瑤   營(yíng)口市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

提起我的樂(lè)園，那就非我家的小桃林莫屬了，它伴我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，是我最熟悉、最喜愛(ài)的地方了。

春天，小桃樹開花了，瞧吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧吧，那粉紅的桃花姑娘們，多象那雨過(guò)天晴后的彩虹啊，再瞧，再瞧，近近的瞧吧，小蜜蜂們?cè)诨▍仓?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuaile/" title="快樂(lè)作文">快樂(lè)的歌唱，蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，腳下的軟綿綿的小草，青翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠色，就象為小桃林鋪上了一條綠地毯，讓人心曠神怡。

我最喜歡在春天的小桃林里做作業(yè)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，春風(fēng)就輕輕的拂過(guò)我的臉龐，好象在說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)！”當(dāng)我解答了一道難題時(shí)，小桃林就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好象在鼓勵(lì)我說(shuō)：“你真行！”又象是在諄諄告誡我：“別驕傲！”此時(shí)，我便感到無(wú)限的快樂(lè)。

如果說(shuō)春天的小桃林能夠使我快樂(lè)，那么，夏天的小桃林就更讓我興奮了。一陣熱浪襲來(lái)，美麗 的桃花不見了，青翠的小草不見了，耳邊傳來(lái)了一陣陣的蟬鳴，于是，伙伴們拿起身邊的小瓶，奔向小桃林，咦？蟬鳴沒(méi)有了，卻看到枝頭上許多的小胖娃娃，風(fēng)兒輕輕的拂過(guò)，娃娃們蕩起了秋千，伙伴們急忙放下手中的小瓶，歡呼著撲向了一個(gè)個(gè)胖娃娃，種地的農(nóng)民伯伯經(jīng)過(guò)小桃林，也忍不住摘下一個(gè)來(lái)品嘗一番。

眨眼間秋天來(lái)了，小桃林的樹葉都落了，小草也枯黃了，站在小桃林里，感到莫名的冷清和凄涼，總讓人回響起它風(fēng)華正茂的日子，我知道，他必須經(jīng)歷這季節(jié)交替的嚴(yán)酷考驗(yàn)，才能孕育出來(lái)年的勃勃生機(jī)。

我的小桃林中雖然沒(méi)有珍禽異獸，結(jié)出的果實(shí)也未必是最美的佳肴，但他卻以自己的樸實(shí)、頑強(qiáng)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我那金色的樂(lè)園——小桃林。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 金玨瑤   時(shí)間：2021-3-29 09:02