文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好我讀書(shū)，我快樂(lè)650字作文？書(shū)這是一個(gè)我們多么熟悉的字眼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。課堂上書(shū)聲朗朗，讀書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野，而且讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我得到了進(jìn)步，更讓我懂得了許多道理。書(shū)不僅僅是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)也是我們的良師益友。以下是鐘涵哲寫(xiě)的《我讀書(shū)，我快樂(lè)》范文；

好我讀書(shū)，我快樂(lè)作文650字概況

• 作者：鐘涵哲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月20日 00時(shí)00分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   鐘涵哲   臨滄市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

書(shū)這是一個(gè)我們多么熟悉的字眼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。課堂上書(shū)聲朗朗，讀書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野，而且讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我得到了進(jìn)步，更讓我懂得了許多道理。書(shū)不僅僅是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)也是我們的良師益友。

書(shū)，引導(dǎo)我們去追求人生的道理。記得我有一次我在我家店里看到了西游記這一本書(shū)，我撲了上去，我將它捧在懷中，我拼了我這一條小命，向家中狂奔，當(dāng)時(shí)我的小腳早已經(jīng)不起這樣的運(yùn)動(dòng)，我的腿和腳已經(jīng)無(wú)比的酸痛。我將這一本書(shū)揣在懷里，我的臉上無(wú)數(shù)細(xì)密的汗在我的臉上劃過(guò)，可我懷中的這一本書(shū)卻跟拿來(lái)時(shí)一模一樣，我的心中早已經(jīng)了開(kāi)花了，我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，四大名著中最為好看的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)中的內(nèi)容都是神話，而恰恰我喜歡的也是這種書(shū)，我趕緊將這一本書(shū)打開(kāi)，無(wú)數(shù)知識(shí)爭(zhēng)先恐后地涌入我的腦袋，我感到無(wú)比的欣喜，我如饑似渴地讀著那一本書(shū)，那時(shí)候的我就像高爾基先生一樣：我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。

書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。書(shū)是我們學(xué)習(xí)上和生活中不可缺少的精神食物。有些人讀書(shū)只是為了汲取知識(shí)，有些人讀書(shū)是為了考試能夠考好，可是我卻是為我的樂(lè)趣、我的知識(shí)，我有時(shí)候?yàn)榱苏乙槐疚蚁矚g看的書(shū)而跑到一個(gè)距離這里非常遠(yuǎn)的地方，去看上幾眼書(shū)，我為了這幾眼，從而浪費(fèi)了我雙休日的一個(gè)下午，由此可見(jiàn)我對(duì)知識(shí)的渴望。

因?yàn)樽x書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。所以我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，即使付出我的時(shí)間我也要去看上幾眼。

我讀書(shū)，我快樂(lè)！讀書(shū)不僅我知道了什么是酸甜苦辣？讀書(shū)還讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大的好處是：知識(shí)。因此我便愛(ài)上，更喜歡上了書(shū)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 鐘涵哲   時(shí)間：2023-11-20 00:00