幸福著… 650字
文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫好幸福著…650字作文?書是一條船,讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫?。書是一只鳥(niǎo),讀書就是乘鳥(niǎo)的雙翼欣賞五彩繽紛的世界。書是一座橋,讀書就是越過(guò)小橋奔向成功之島。書是一盞燈,讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗,走向光明。眼下正是深秋,寒氣襲人,但是抵擋不住銀城小學(xué)骨干班和青年班全體成員的熱情。以下是葉淘寫的《幸福著…》范文;
好幸福著…作文650字概況
- 作者:葉淘
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2025年06月14日 23時(shí)06分
書是一條船,讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫?。書是一只鳥(niǎo),讀書就是乘鳥(niǎo)的雙翼欣賞五彩繽紛的世界。
書是一座橋,讀書就是越過(guò)小橋奔向成功之島。書是一盞燈,讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗,走向光明。眼下正是深秋,寒氣襲人,但是抵擋不住銀城小學(xué)骨干班和青年班全體成員的熱情。因?yàn)?,今天下午要舉行一場(chǎng)主題為“幸福著......”的讀書沙龍活動(dòng)?;顒?dòng)伊始,主持人先圍繞主題——“海底撈”的人性化的服務(wù)與全場(chǎng)的老師們進(jìn)行了交流探討。不難看出,“海底撈”成功的奧秘就是它的“信任”與“授權(quán)”,兩者也正是餐飲同行以及其他企業(yè)無(wú)法復(fù)制、學(xué)也學(xué)也不會(huì)的根本。當(dāng)然,“海底撈”的成功也有著它自身特殊的背景,它的員工來(lái)源的特殊性等等。管理模式、策略有千千萬(wàn),其實(shí),最根本的,還是,我們要分析我們面對(duì)的人群,選擇合適的方法與策略,才有可能獲得成功。作為教師來(lái)說(shuō),面對(duì)于學(xué)生,如果你能夠選擇合理有效的方法策略,或許你就能獲得成功,讓孩子收獲幸福。那幸福到底是什么?緊接著,主持人又以《在哈佛聽(tīng)積極心理學(xué)》一書為例,通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣而又鮮活的案例與在座的每一位老師從心理學(xué)的角度,分享了幸福的真諦,那就是源自于正確的視角,源自于自尊,源自于運(yùn)動(dòng)?;顒?dòng)中,老師們積極與主持人交流對(duì)答,分享彼此的智慧,歡樂(lè)聲時(shí)時(shí)回蕩在教室的上空。就這樣,大家在愉快寬松的氛圍中,結(jié)束了此次的讀書沙龍活動(dòng)。
老師們反映參與此次活動(dòng)不僅愉悅了身心,緩解了壓力,更明白了如何才能讓自己幸福度過(guò)每一天。書香潤(rùn)澤生命,閱讀豐富人生。但愿書香溢滿和諧的銀城園,好書伴師生健康地成長(zhǎng)。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 葉淘 時(shí)間:2025-6-14 23:06
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