文章摘要：初二作文650字:怎么寫好為了做與不做650字作文？早知到做了有用就去做了，早知道不做會更好久不去做了。為了做與不做。我們的一生會遇到許許多多的事情要做，到底是做呢還是不做呢。這鮮明讓人家產(chǎn)生了過多的疑問，為了做與不做。遇到難事是做得好，這樣既可以鍛煉我們的意志力，還可以修身養(yǎng)性，有可能還會是我們的品行大大提升，多多說來還可以為我們帶來好人緣，好人生，好朋友，好家人，好生活，好七秀。以下是丁逸軒寫的《為了做與不做》范文；

好為了做與不做作文650字概況

• 作者：丁逸軒
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月19日 03時49分

早知到做了有用就去做了，早知道不做會更好久不去做了。為了做與不做。

我們的一生會遇到許許多多的事情要做，到底是做呢還是不做呢。這鮮明讓人家產(chǎn)生了過多的疑問，為了做與不做。

遇到難事是做得好，這樣既可以鍛煉我們的意志力，還可以修身養(yǎng)性，有可能還會是我們的品行大大提升，多多說來還可以為我們帶來好人緣，好人生，好朋友，好家人，好生活，好七秀。然而遇到錯事，我們是做出來給大眾與大家?guī)矸疵嬗绊懞驼?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiaoyu/" title="教育作文">教育，可是做了錯事就應(yīng)該承認(rèn)，不是嗎?措施就是一個大錯誤，比如說施工偷工減料，帶班領(lǐng)導(dǎo)不早早來做檢查，這些都是些大家知道的事了，還會有更大的事情發(fā)生。偷工減料后的房屋突然倒塌，砸死了幾個人，這多冤枉啊，既沒有這顆溫?zé)岬男?，有讓狗給吃了。該到上班時間了，可是領(lǐng)導(dǎo)還沒來，那這些小職工們還會照常辦事嗎，連拿工資辦事的領(lǐng)導(dǎo)都不按時就班，對單位甚至社會都是負(fù)面的。也許他的孩子也學(xué)著家長，不按時上課，別人7點(diǎn)上教師，而他八點(diǎn)才起床。這對孩子的一生也許就是一個巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，明顯的低落處。哎，他的一生就毀在爸爸或者是媽媽的懶惰與無知中。

在我們的生活中偶爾也會碰到許多不知該做，也不知是該不做的事情。不過這些事情看起來做與不做都無大礙，這里面的影響力就大發(fā)了。

我們走在大陸上，義氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)，又有乞人在行討。此時此刻，我們是伸手救助呢，還是讓其自生自滅，給其一個深刻記憶，讓他學(xué)會生存，以真正教會他生存的哲理。為了做與不做。從這句活里，讓我想到另一個道理：需要是做，不需要時不做，能做就做，可以提高我們的辦事能力。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 丁逸軒   時間：2024-9-19 03:49