我最喜愛(ài)的老師——書(shū) 650字
文章摘要:六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我最喜愛(ài)的老師——書(shū)650字作文?“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞這么說(shuō)。“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”高爾基這樣說(shuō)。由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)人類的發(fā)展至關(guān)重要。書(shū)是人類知識(shí)的源泉,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。每當(dāng)我讀過(guò)一本書(shū),就會(huì)明白一個(gè)令人受益匪淺的道理。以下是葉子峰寫(xiě)的《我最喜愛(ài)的老師——書(shū)》范文;
好我最喜愛(ài)的老師——書(shū)作文650字概況
- 作者:葉子峰
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2024年12月02日 20時(shí)25分
“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞這么說(shuō)。“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”高爾基這樣說(shuō)。由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)人類的發(fā)展至關(guān)重要。
書(shū)是人類知識(shí)的源泉,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣!每當(dāng)我讀過(guò)一本書(shū),就會(huì)明白一個(gè)令人受益匪淺的道理。如:從《雄師去流浪》這本書(shū)里,我知道了只有頑強(qiáng)拼搏才會(huì)取得勝利。從《環(huán)游地球八十天》這本書(shū)里,我明白了要合理安排時(shí)間,動(dòng)動(dòng)腦筋想出更好方案。從《我和野生動(dòng)物作朋友》一書(shū)里,我懂得了人類與動(dòng)物都生活在美麗的地 球里,應(yīng)該成為好朋友。從《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里,我知道了只要勇于探索,就可以發(fā)現(xiàn)大自然中的許多奧秘。
讀書(shū)還使我的作文水平有所提高。以前,我寫(xiě)作文像擠牙膏,寫(xiě)得枯燥無(wú)味,就連自己看了也覺(jué)得無(wú)滋無(wú)味,老師不止一次對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)努力呀!你的作文水平還得提高?。?rdquo;不知什么時(shí)候,我無(wú)意間捧起一本書(shū),剛看了一頁(yè),我就對(duì)它產(chǎn)生了深厚的興趣,書(shū)的內(nèi)容真是太精彩了,我看得津津有味,每一個(gè)字都覺(jué)得好美!眼前不禁浮現(xiàn)出書(shū)上所說(shuō)的情景。故事的主人公傷心,我就難過(guò),主人公開(kāi)心,我也高興,覺(jué)得自己好像與書(shū)融在一起了。接著我迫不及待地看了二本、三本......日積月累,我的知識(shí)越來(lái)越豐富。又到了作文課,我的思維就像流淌的泉水一樣,不費(fèi)吹灰之力就全部搞定。我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,多次被老師當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽(tīng),我的心里美滋滋的。
書(shū)真是我的好老師!給了我無(wú)限知識(shí),無(wú)限快樂(lè)!你就像太陽(yáng)的陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的大路,你就像金光閃閃的鑰匙,打開(kāi)我前進(jìn)的大門。我愛(ài)你,書(shū)!
我最喜愛(ài)的老師 ——書(shū)
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 葉子峰 時(shí)間:2024-12-2 20:25
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