文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《小人精丁寶》有感650字作文？今天，我懷著激動、高興、好奇的心情讀《小人精丁寶》這一部書，讀完后回味無窮。別急，聽我給你仔細說說這部書的內容。這部書一共寫了十二章，但我印象深的是第一章。第一章寫了丁寶駕到。小女孩愛美，桃子也不倒外，一年四季她的頭上都戴一朵桃花。以下是高聆豐寫的《讀《小人精丁寶》有感》范文；

好讀《小人精丁寶》有感作文650字概況

• 作者：高聆豐
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 20時58分

今天，我懷著激動、高興、好奇的心情讀《小人精丁寶》這一部書，讀完后回味無窮。別急，聽我給你仔細說說這部書的內容。

這部書一共寫了十二章，但我印象深的是第一章。第一章寫了丁寶駕到。小女孩愛美，桃子也不倒外，一年四季她的頭上都戴一朵桃花。這個戴桃花的小女孩家住在一幢舊別墅里，家里有爸爸媽媽，以及老保姆阿仙。

像世上好多孩子一樣，小桃子想找到一個忠誠的伙伴，特別是在這個暑假，他朝思暮想，多么想有一個好朋友。老保姆阿保經常用責備的眼神看著小桃子，她認為小桃子有好她阿仙不離前后，如果還需要什么伴的話，那就是瞎胡鬧。每次門鈴一響，阿仙就搶上去開門，若是來找小桃子的孩子，阿仙就會把她們趕走。

半個月后，媽媽帶來一個啞女，原來這是媽媽在狐兒院收養(yǎng)的孩子。那孩子一來就比劃著什么，爸爸、媽媽、阿仙都看不懂，只有小桃子知道，大家都不知道為什么，小桃子說：“這是一種手語全世界的小孩都看得懂。”丁寶雖然不會說話，但什么事都難不倒她，掃地、拖地、洗衣服，也非常懂事，平時生活也是自己獨立。

丁寶雖然不會說話，但她能干、聰明、機智。

我是一個四年級的學生，從金所119希望小學轉到仁德一小就讀，爸爸平時工作很忙，回家以后還要煮飯給我吃，在生活中，我要向小人精丁寶學習，自己獨立生活，在學習中，我要象丁寶那樣聰明，語文自己寫作文，數學自己思考，英語上課專心聽講。

在家中，我不跟家長頂嘴，經常幫助父母做一些力所能及的事，對待朋友，重情重義，尊重老師，不給老師添麻煩，慮心聽取老師的教導。

輔導教師：馬興菊

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作者：小學六年級學生（6）班 高聆豐   時間：2025-6-16 20:58