文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好保護(hù)母親河650字作文？獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。同學(xué)們，聽說過毛澤東寫的橘子洲頭嗎。它是由湘江的激流沖擊成的一個小島，它成了湘江一筆靚麗的風(fēng)景。在以前，我走在沿江風(fēng)光帶的路上，那里的風(fēng)景美不勝收。桃花開鮮艷，楊柳長得茂盛，小鳥們停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。以下是周懷英寫的《保護(hù)母親河》范文；

好保護(hù)母親河作文650字概況

• 作者：周懷英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時30分

小學(xué)六年級寫人作文650字   周懷英   臨滄市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭......同學(xué)們，聽說過毛澤東寫的橘子洲頭嗎？它是由湘江的激流沖擊成的一個小島，它成了湘江一筆靚麗的風(fēng)景。

在以前，我走在沿江風(fēng)光帶的路上，那里的風(fēng)景美不勝收。桃花開鮮艷，楊柳長得茂盛，小鳥們停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。像是為自己家在風(fēng)光帶而感到自豪。我也為自己家在這旁邊而感到驕傲。然而......

現(xiàn)在，湘江的環(huán)境受到嚴(yán)重污染，小草沒了以前那嫩綠的顏色，油菜花也變得沒那么耀眼，小鳥飛走了；魚兒病了；地面上沉積著大片垃圾......只有橘子洲頭和風(fēng)光帶還擁有殘留的綠色。為什么會這樣呢？我們該怎么做呢？我進(jìn)入了深深的沉思。

我查了資料，終于明白了：這一切都是由我們——人類不愛護(hù)衛(wèi)生而造成的。每次去那玩，都會看到一堆堆的白色垃圾，有塑料袋、香蕉皮、爛拖鞋、紙盒，在岸邊橫七豎八地擺著。招來一片令人嘔吐的臭味和腐爛的味道。它讓我們叫苦不迭。我也垂頭喪氣、心灰意冷。

令人興奮的是，政府開始下決心整治湘江污染問題了。他們加強(qiáng)對市民的宣傳教育，強(qiáng)化了市民的環(huán)保意識；派出專人查找到好幾個污染源，對這些污染源相應(yīng)采取了措施，進(jìn)行了整治；設(shè)立了污水處理廠，對污水進(jìn)行凈化處理，成功地清除了20%的污水。這些消息實(shí)在令人信心倍增。

我們當(dāng)然也不能束手旁觀，要努力呼吁人們保護(hù)環(huán)境，也要為湘江的美麗作出自己的努力。雖然我們只是小孩，不能使環(huán)境大面積變好，但我們可以從身邊做起，從小事做起，甚至從撿垃圾做起。

俗話說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信，湘江——我們的母親河總有一天會恢復(fù)以前的模樣，光彩照人！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 周懷英   時間：2023-2-1 15:30