文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好哄弟弟入睡650字作文？放假來上海，到今天，這是我第一次看著弟弟入睡，真開心。今天中午，弟弟回到家，吃了冰西瓜后，便變得鮮龍活跳的，睡意全無(wú)。這可難為了老媽，怎么哄都沒辦法使弟弟入睡。我在寫作業(yè)，而他卻在一邊嘰嘰咕咕地喃喃自語(yǔ)。以下是劉寶怡寫的《哄弟弟入睡》范文；

好哄弟弟入睡作文650字概況

• 作者：劉寶怡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月02日 04時(shí)42分

放假來上海，到今天，這是我第一次看著弟弟入睡，真開心！

今天中午，弟弟回到家，吃了冰西瓜后，便變得鮮龍活跳的，睡意全無(wú)。這可難為了老媽，怎么哄都沒辦法使弟弟入睡。我在寫作業(yè)，而他卻在一邊嘰嘰咕咕地喃喃自語(yǔ)。他可愛編故事了，在我們面前，那些故事，他總是用一副天真，夸大其詞的方式去說，令我們哄堂大笑。這不，他有開始編故事了：姐姐，待會(huì)兒姨丈開車過來帶我出去玩，在路上我不聽話，他說要把我仍出去，我馬上跑回家來，恩，鑰匙一插，油門一踩，“嘟嘟嘟”地就追上姨丈了，姨丈還在那兒找我，說‘凍凍，凍凍你在哪里??？我怎么找不到你啊，你快出來呀！我就出來了，姨丈笑死了！這可把我樂逗了，我便問他：“你會(huì)開車?。?rdquo;他的回答可就更逗了：“當(dāng)然會(huì)嘍！那鑰匙過來，咔嚓一下子開出去，再踩踩油門，就開出去了，我五歲的時(shí)候?qū)W過的，那個(gè)老師還說：“你好厲害呦！我高興死了！”“??？”我一聽當(dāng)然被逗的我撲哧笑了，哪有人五歲學(xué)車的，而且他還沒滿四歲呢！我只是微微一笑，并沒有去折穿。

這時(shí)媽媽對(duì)我說，讓我把弟弟哄睡覺。我開始使用催眠技術(shù)，可是這招失效了。我只能假裝睡著，讓弟弟獨(dú)自玩著，玩著沒勁，就自己睡著了?？墒堑艿茉谀浅?ldquo;我們共有一個(gè)家，名字叫中國(guó)......”根本就沒有一絲睡意，怎么辦呢？當(dāng)然，這難不到我。我坐起來給他唱催眠曲，他漸漸的要睡了，朦朧中看見我的手在輕輕擺動(dòng)，便用他那雙稚嫩的小手緊緊地握住我的手，然后閉上眼睛，睡著了。看著他那熟睡的臉孔，我有一種成功感，有一種解脫的感覺。

弟弟終于哄睡了，我也該去寫作業(yè)了！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 劉寶怡   時(shí)間：2024-12-2 04:42