文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好不一樣的我650字作文？“誰(shuí)叫你告老師的，早不告晚不告，偏偏這時(shí)候告，害得我星期六星期天都玩不了電腦?！薄巴娌涣司屯娌涣耍l(shuí)叫你天天抄我的作業(yè)的?！薄昂?，放學(xué)后你完了，我說(shuō)你玩了你就完了。”“好啊。我完了，就你的水平，只會(huì)叫些人來(lái)打我。以下是楊媛媛寫的《不一樣的我》范文；

好不一樣的我作文650字概況

• 作者：楊媛媛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年12月03日 14時(shí)16分

“誰(shuí)叫你告老師的，早不告晚不告，偏偏這時(shí)候告，害得我星期六星期天都玩不了電腦！”“玩不了就玩不了，誰(shuí)叫你天天抄我的作業(yè)的！”“好，放學(xué)后你完了，我說(shuō)你玩了你就完了！”“好??！我完了，就你的水平，只會(huì)叫些人來(lái)打我！”“是！我就是叫些人來(lái)打你，你要怎么著！”“行??！那你一輩子也別想玩電腦了！”“哼！算你狠！”

瞧，是誰(shuí)在吵架??？當(dāng)然是我和我的同桌在吵。這個(gè)星期三，我實(shí)在受不了我的同桌了，誰(shuí)叫他天天抄我的作業(yè)，于是，我就告了老師，而他，因?yàn)槔蠋煷螂娫捀嬖V了他的家長(zhǎng)，而星期六星期天都玩不了電腦，就天天跟我吵架。

其實(shí)，我以前是個(gè)非常軟弱的人．．．．．．

曾經(jīng)．．．．．．

“案例”一：一天下午，我來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)小譚和一群人在說(shuō)著：“小顏就是一個(gè)軟耙粑！”因?yàn)闆](méi)有能力反抗，我馬上放下書包噙著淚花沖出了教室，身后傳來(lái)小譚他們的陣陣笑聲．．．．．．

“案例”二：每節(jié)科學(xué)課的課前三分鐘老師都會(huì)讓我們猜謎語(yǔ)、講笑話和猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。一次，我的同桌小王上去講謎語(yǔ)給我們猜，沒(méi)想到他開口就說(shuō)：“我們班誰(shuí)最愛(ài)抄別人的作業(yè)？”同學(xué)們猜不出來(lái)，他就說(shuō)：“當(dāng)然是小顏了！”下面的同學(xué)們哈哈大笑，我鼻子一酸，把頭埋進(jìn)桌子里哭了。

漸漸地，我會(huì)吼人了，雖然這一招不怎么奏效，可是還是有一些膽小的男生不敢欺負(fù)我了；后來(lái)，我會(huì)揪人了，要是有些人把我惹毛了，我就使勁地揪他，揪得他的腿或手一個(gè)大青印，這次，大多數(shù)的男生都不敢欺負(fù)我了；最后，要是我實(shí)在受不了了，我就會(huì)告老師，讓他們“不得好死”。

現(xiàn)在，我從從前的軟弱女生變成了全班男生都很畏懼的人！變化真的很大啊！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 楊媛媛   時(shí)間：2022-12-3 14:16