文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事650字作文？一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的胸前時，老師告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。紅領(lǐng)巾代表一種責(zé)任，紅領(lǐng)巾象征一種向上的精神。紅領(lǐng)巾是好學(xué)，紅領(lǐng)巾是勤奮，紅領(lǐng)巾是多思，紅領(lǐng)巾是活潑，紅領(lǐng)巾是健美，紅領(lǐng)巾是優(yōu)秀……紅領(lǐng)巾還代表助人為樂的品質(zhì)，紅領(lǐng)巾也代表積極向上的精神。以下是魏澤永寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文650字概況

• 作者：魏澤永
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月18日 06時41分

一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的胸前時，老師告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。紅領(lǐng)巾代表一種責(zé)任，紅領(lǐng)巾象征一種向上的精神。紅領(lǐng)巾是好學(xué)，紅領(lǐng)巾是勤奮，紅領(lǐng)巾是多思，紅領(lǐng)巾是活潑，紅領(lǐng)巾是健美，紅領(lǐng)巾是優(yōu)秀……紅領(lǐng)巾還代表助人為樂的品質(zhì)，紅領(lǐng)巾也代表積極向上的精神。從此以后，這條紅領(lǐng)巾便和我日日相伴。生活中鮮活的紅領(lǐng)巾教會了我許許多多的道理。有謙虛，有助人為樂，更讓我懂得了要做有愛心、有責(zé)任的孩子。

你瞧，一位九旬老婆婆過斑馬線時，兩個鮮艷的紅領(lǐng)巾馬上去攙扶她，親切地說：老奶奶，我們和您一起過馬路。；一位盲人老爺爺回家，一個鮮艷的紅領(lǐng)巾悄悄地走上說：老爺爺，我扶您回家吧；一個剛學(xué)會走路的小男孩摔倒在地上爬不起來，趴在地上哇哇直哭，一個鮮艷的紅領(lǐng)巾跑上去把小男孩扶起來，一邊拍去他褲腳上的灰塵，一邊關(guān)心地問他：“小弟弟，哪兒摔痛了？，別哭！”。

從此，紅領(lǐng)巾就在我心里深深地扎下了根，不斷地生長，伴我一路前行。當(dāng)我在課堂走神時，它好像在小聲說：少壯不努力，老大徒悲傷。當(dāng)我在值日偷懶時，它又輕輕撥弄我的臉頰，讓我在羞愧中自省。在我和同學(xué)發(fā)生矛盾時，它又教育我要學(xué)會寬容。每當(dāng)暑假，它有催促我，該去社會服務(wù)了，于是我上街義賣報紙，幫助失學(xué)兒童，我去社區(qū)，義務(wù)發(fā)傳單，出黑板報。增長了知識，學(xué)會了勤奮，懂得了做人。每當(dāng)我凝視胸前的紅領(lǐng)巾，我總想我當(dāng)倍加珍惜，珍惜時光，珍惜友誼，珍惜一切美好的生活。

紅領(lǐng)巾，你伴隨我健康的成長。紅領(lǐng)巾，我為你驕傲。我將用最鮮艷的顏色為你增彩。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 魏澤永   時間：2024-11-18 06:41