文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好獨(dú)特的老師650字作文？我最喜歡的老師是誰(shuí)呢。哈。不錯(cuò)，是作文老師——林老師，因?yàn)樗塥?dú)特。讀到這里，你可要發(fā)問(wèn)了：“什么地方獨(dú)特啊?！眲e急別急，請(qǐng)看第一節(jié)作文課的回憶吧?；貞?：對(duì)文章字?jǐn)?shù)的見(jiàn)解記得剛開始上課時(shí)，林老師問(wèn)我們?yōu)槭裁春ε伦魑臅r(shí)，俊賢說(shuō)：“我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常要求我們要寫夠字?jǐn)?shù)，所以我怕作文。以下是羅婭萌寫的《獨(dú)特的老師》范文；

好獨(dú)特的老師作文650字概況

• 作者：羅婭萌
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月03日 02時(shí)41分

我最喜歡的老師是誰(shuí)呢?哈！不錯(cuò)，是作文老師——林老師，因?yàn)樗塥?dú)特。讀到這里，你可要發(fā)問(wèn)了：“什么地方獨(dú)特??？”別急別急，請(qǐng)看第一節(jié)作文課的回憶吧！

回憶1：對(duì)文章字?jǐn)?shù)的見(jiàn)解

記得剛開始上課時(shí)，林老師問(wèn)我們為什么害怕作文時(shí)，俊賢說(shuō)：“我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常要求我們要寫夠字?jǐn)?shù)，所以我怕作文?！绷掷蠋熉约铀妓?，講了這樣一個(gè)故事：“有一天，我急著去上學(xué)，要去車站擠公車。當(dāng)車要開動(dòng)時(shí)，有個(gè)人在后面大喊：‘師傅，等等我！’只見(jiàn)收費(fèi)員把頭伸出窗外，向后面大喊‘悟空，為師先走了，搭下一班吧！’”“哈哈哈••••••”教室里發(fā)出一陣笑聲。

笑聲過(guò)后，林老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得這篇作文怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“很好?。?！”林老師說(shuō)：“這篇作文雖然字?jǐn)?shù)少，但卻受到了讀者的歡迎，你說(shuō)它不是一篇好作文嗎？”由此，我們明白了“好作文并不一定長(zhǎng)”的道理。咦，這老師的見(jiàn)解也夠獨(dú)特的吧！

回憶2：上課幽默

聽林老師說(shuō)，他有一個(gè)學(xué)生給他發(fā)來(lái)一封信：老師，雖然您只教了我一學(xué)期，但我還深深記得這件事：有一天上課時(shí)，外面有三名學(xué)生在搗亂，于是您把他們叫進(jìn)來(lái)，請(qǐng)他們坐“雅座”。那時(shí)您正在教生字“烤”，您讓同學(xué)們擴(kuò)詞，同學(xué)們大多數(shù)都說(shuō)“烤雞•烤鴨•烤鵝?！蹦阒钢侨齻€(gè)同學(xué)說(shuō)：“烤雞•烤鴨•烤鵝?！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑，但我們卻永遠(yuǎn)記住了“烤”字。

像這樣充滿笑聲的場(chǎng)面，在我們的課堂上是常常出現(xiàn)的，林老師就是這樣讓我們?cè)谛β曋杏淇斓?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)，輕松的吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我喜歡這樣的課堂，更喜歡這樣的老師。

查看：8786次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1208453.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 羅婭萌   時(shí)間：2023-2-3 02:41