文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好青春與奧運(yùn)同行650字作文？微笑——一個(gè)看似普通的表情。熟人見了面，相互送上一個(gè)微笑，久違的親切又回來了。但是誰會(huì)把微笑送給一個(gè)自己素未謀面的陌生人呢。社會(huì)中，一些特殊的職業(yè)就是需要用微笑對(duì)待每一位顧客。如餐廳的服務(wù)員、商場(chǎng)的售貨員、酒店的接待員。以下是魏萍寫的《青春與奧運(yùn)同行》范文；

好青春與奧運(yùn)同行作文650字概況

• 作者：魏萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時(shí)27分

微笑——一個(gè)看似普通的表情。熟人見了面，相互送上一個(gè)微笑，久違的親切又回來了......但是誰會(huì)把微笑送給一個(gè)自己素未謀面的陌生人呢？？

社會(huì)中，一些特殊的職業(yè)就是需要用微笑對(duì)待每一位顧客。如餐廳的服務(wù)員、商場(chǎng)的售貨員、酒店的接待員......但是我就遇到了不會(huì)微笑的售貨員。

有一天，我去文具店買作文紙，一進(jìn)門就看見兩個(gè)售貨員坐在一起話家常，于是我便自己挑選貨物，當(dāng)我要詢問價(jià)格的時(shí)候便叫售貨員：“阿姨，請(qǐng)問這本作文紙多少錢？”我說完后等了一會(huì)兒，她們好像沒有聽見我在說話，于是我提高了音量又重復(fù)了一遍：“請(qǐng)問，這本作文紙多少錢呀？”“什么呀！等會(huì)兒。”一個(gè)不耐煩地聲音傳了過來，只見她一邊起身，但是還側(cè)著頭和同事聊天。等她走過來才回過頭來：“要什么？”她一邊說，還時(shí)不時(shí)地回頭和同事聊天。“作文紙。”我也有點(diǎn)不耐煩了。我拿起小票，草草交完錢就走了。這位售貨員不用說微笑了，可以說在我購物的整個(gè)過程中，那個(gè)售貨員都是用側(cè)臉對(duì)著我的。要是她以笑臉對(duì)待顧客的話，那么每一位顧客都會(huì)有一個(gè)非常愉快的心情。都會(huì)感覺賓至如歸，那樣多好呀。

我記得我曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目，就是節(jié)目的主持人站在街上，對(duì)陌生人微笑，看看到底有多少人會(huì)回一個(gè)微笑，但是將近１個(gè)小時(shí)都沒有找到這個(gè)“微笑天使”，最后是一個(gè)老人把微笑送給了陌生人。

我想，微笑是兩個(gè)人之間交流的最好的表情。它既不像大笑那樣有點(diǎn)放肆，也不像冷笑那樣讓人不舒服......

那就讓我們從身邊做起，用微笑面對(duì)每一個(gè)幫助自己、和自己打招呼的人吧

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 魏萍   時(shí)間：2023-2-1 23:27