文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好幾秒的事650字作文？喲，今兒風(fēng)光不錯，不過，還是要看老師的臉色。大概一兩百人坐在椅子上，等待老師的出現(xiàn)，不一會兒，老師出來了，如同沖鋒似的，腳踩在地上，“咚咚”直響。霎時，同學(xué)們炸開了鍋似的議論紛紛。有的說：“今天老師心情不好。以下是郭全根寫的《幾秒的事》范文；

好幾秒的事作文650字概況

• 作者：郭全根
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年05月29日 19時12分

喲，今兒風(fēng)光不錯，不過，還是要看老師的臉色。

大概一兩百人坐在椅子上，等待老師的出現(xiàn)，不一會兒，老師出來了，如同沖鋒似的，腳踩在地上，“咚咚”直響。霎時，同學(xué)們炸開了鍋似的議論紛紛。有的說：“今天老師心情不好。”有的卻不以為然“沒事，沒事！”

老師走到講臺前，右腳一蹬，這下，同學(xué)們的臉全部晴轉(zhuǎn)陰了，心里都想：這下，一定是考試考得不好！

細(xì)一看，老師臉上紅得不能再紅，雖然看不見，但已知道老師的牙齒已是齊刷刷地咬在一起。

老師立刻伸起手掌，用老師級排山倒海拍在講臺上，乖乖，這一拍不要緊，山崩地裂，宛如地震般恐怖?？赡?，老虎見了也害怕吧！

我們立刻向蝸牛般縮起來，這回，心里想的不是怕就是超怕，沒有二心再去想雖別的什么與課堂無關(guān)的事了。只見老師提起這手，唉，等等，這手可能練過“老師級”彈指神功，我還是捂住臉，早有防備地好。

老師的手不是想施展他的“老師級”彈指神功，而是向后一指，我們看在眼里，痛在心里。為什么呀？后面的同學(xué)又要糟扁了。有的同學(xué)還興災(zāi)樂禍，笑著說：“哇......呵呵，我沒事就行了。”

不過，令我們渾身發(fā)抖的事產(chǎn)生了，這個老師不準(zhǔn)備干什么，而是要用7級虎嘯獅吼了。就在0.1秒的時間內(nèi)，我們齊刷刷地捂住了耳朵臉也不管了，更令大家異想不到的事——老師雖沒有大聲地叫某某考了多少分，某某某不及格，而是響亮地叫了一聲：“看——后——面——”

我們就像全部被施了法術(shù)一般，脖子全都往后扭，唉，沒什么呀？

嗨，幾秒種的事，老師也沒發(fā)什么大火嘛，我們竟然草木皆兵，虛驚一場。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 郭全根   時間：2023-5-29 19:12