文章摘要：小學作文650字:怎么寫好學習的煩惱650字作文？：每逢說到學習，就是說到了我的弱點，尤其是英語，是我所有門科里最差的一門，一讓我記單詞我就頭疼。一次吃飯的時候，媽媽不知不覺地說到了我的學習。“你看看你，英語老是那么差，怎么老是學不好呢。你看看你姐姐，每次考試老是全班前幾名，年級前幾百名，你該好好的學習你姐。以下是董享涵寫的《學習的煩惱》范文；

好學習的煩惱作文650字概況

• 作者：董享涵
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年02月25日 12時36分

：每逢說到學習，就是說到了我的弱點，尤其是英語，是我所有門科里最差的一門，一讓我記單詞我就頭疼。

一次吃飯的時候，媽媽不知不覺地說到了我的學習。“你看看你，英語老是那么差，怎么老是學不好呢？你看看你姐姐，每次考試老是全班前幾名，年級前幾百名，你該好好的學習你姐。就你現(xiàn)在這個樣子看你以后怎么辦......”我低頭不再說話，試圖回避媽媽的眼神，可媽媽的嘴就像滔滔不絕的黃河，連綿不斷，字一個一個從她的嘴里跳出來。媽媽越說我越傷心，一摔碗筷起身回到我的房間，眼淚實在忍不住從眼眶里流了出來，一滴接一滴。我心里想到了自己在一本書里所看到的一句話：“家長應(yīng)該在別人面前表揚孩子，讓孩子充滿信心，不應(yīng)該再別人面前批評孩子，尤其不要用別人的孩子和自己的孩子比，這樣孩子會很傷心。”為什么媽媽要這個樣子，我哭得像個淚人，不知不覺的睡著了。

第二天，我在家里想了一天，終于想明白了：媽媽在我跟前拿我和姐姐比較是想激勵我學習姐姐，把成績搞好，而不是批評我，讓我傷心。

明白這個道理后，我又不知道該如何向媽媽道歉，最后，在我想了許久后，我想到了寫信。

我緊張地拿起筆，手顫抖著寫著字，又不知道從何寫起，索性想到那些到哪，一會兒，便寫好了。

我躡手躡腳的把心壓在一個非常容易看見的地方，回到房間里靜靜的等待著。

在晚上吃飯時，媽媽做了許多的好吃的，媽媽并對我道了歉，我也對媽媽到了謙，這件事也就到此了結(jié)了。

從這件事中我明白了一個道理：做任何事情之前，都應(yīng)該好好的考慮一下，不能不管別人的感受，應(yīng)該學會換位思考。

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作者：小學六年級學生（1）班 董享涵   時間：2021-2-25 12:36