文章摘要：難忘作文650字:怎么寫好難忘的啟蒙650字作文？在我的小學(xué)生活中有一些事仍歷歷在目，有一些事卻像浮萍一般過去了。但小學(xué)生活的一切一切，啟蒙老師們的教育，啟蒙老師們的音容笑貌，我怎么也忘不了，忘不了……記得那是個(gè)晴朗的下午，萬里碧空飄著朵朵白云。班主任蔡老師走進(jìn)了教室，出了幾道題給我們做，其中有一道題是“（ ）的葉子”，頭腦簡單的我們靈機(jī)一動(dòng)，不約而同地說：“翠綠的葉子。以下是黃彥文寫的《難忘的啟蒙》范文；

好難忘的啟蒙作文650字概況

• 作者：黃彥文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年01月01日 04時(shí)43分

在我的小學(xué)生活中有一些事仍歷歷在目，有一些事卻像浮萍一般過去了。但小學(xué)生活的一切一切，啟蒙老師們的教育，啟蒙老師們的音容笑貌，我怎么也忘不了，忘不了……

記得那是個(gè)晴朗的下午，萬里碧空飄著朵朵白云。班主任蔡老師走進(jìn)了教室，出了幾道題給我們做，其中有一道題是“（ ）的葉子”，頭腦簡單的我們靈機(jī)一動(dòng)，不約而同地說：“翠綠的葉子?！崩蠋熜α诵φf：“葉子一定是綠色的嗎？”大家又異口同聲地說：“是！”接著，老師又笑了笑，說：“今天天氣晴朗，陽光普照，不如我?guī)Т蠹胰ァ位▓@’好嗎？”大家都說好。

老師把我們帶到小花園里，讓我們自由活動(dòng)，大家一哄而散。同學(xué)們玩的玩，聊的聊，看樣子很高興。老師自個(gè)兒坐在亭子里，一聲不吭，只望著對(duì)面花壇里的蜜蜂采蜜。不一會(huì)兒，集隊(duì)了，老師先問同學(xué)們?cè)谟瓮娴?a href="http://hnjxzp.com/zt/guocheng/" title="過程作文">過程中學(xué)到了什么，發(fā)現(xiàn)了什么，一個(gè)同學(xué)答道：“老師，原來葉子不只是綠的，還有許多顏色，黃、藍(lán)……”大家聽了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗麄兌及l(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，之前他們的推斷錯(cuò)了。老師眉開眼笑地說：“這次，我們應(yīng)該要懂得做事之前仔細(xì)考慮、琢磨，并付之于親身實(shí)踐，方能下最后的結(jié)論。不能只單于憑空想象，思維過于簡單。就像‘蜜蜂采蜜’一樣，說是簡單，但要把蜜蜂采的蜜造成食用蜜，途中要經(jīng)過過濾，加工……等步驟，不能一采回來就能吃的?！庇仔〉奈覀冸m然聽不懂老師的話，但在實(shí)踐活動(dòng)中也明白了用話說不完的道理。長大后，當(dāng)我們理解了老師的話后，必定會(huì)對(duì)我們的人生道路上起極大的教育，老師的話始終是對(duì)的。

謝謝您，我的啟蒙老師，謝謝您給我們的教育。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 黃彥文   時(shí)間：2023-1-1 04:43