文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好如果我是一名老師650字作文？老師，我真佩服您，您幫助了那么多的學(xué)生，不管他們好或壞，您都有信心把他們教育好。如果我是一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生們互相謙讓，互相了解對(duì)方，有團(tuán)結(jié)的力量。我常常會(huì)提醒學(xué)生們要把安全放在第一，如果學(xué)生們違反紀(jì)律的話，我會(huì)給他們講講道理，他們中有不聽(tīng)而且還繼續(xù)違反紀(jì)律的話，我會(huì)讓他每天領(lǐng)頭帶同學(xué)們讀書一個(gè)星期，如果他繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤，我會(huì)讓他把家長(zhǎng)叫來(lái)，讓他改掉壞習(xí)慣。以下是趙奕婷寫的《如果我是一名老師》范文；

好如果我是一名老師作文650字概況

• 作者：趙奕婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月30日 03時(shí)57分

老師，我真佩服您，您幫助了那么多的學(xué)生，不管他們好或壞，您都有信心把他們教育好。

如果我是一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生們互相謙讓，互相了解對(duì)方，有團(tuán)結(jié)的力量。我常常會(huì)提醒學(xué)生們要把安全放在第一，如果學(xué)生們違反紀(jì)律的話，我會(huì)給他們講講道理，他們中有不聽(tīng)而且還繼續(xù)違反紀(jì)律的話，我會(huì)讓他每天領(lǐng)頭帶同學(xué)們讀書一個(gè)星期，如果他繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤，我會(huì)讓他把家長(zhǎng)叫來(lái)，讓他改掉壞習(xí)慣。有一天，我卻發(fā)現(xiàn)我這個(gè)班的有一位學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的一名學(xué)生，一下子學(xué)習(xí)成績(jī)就下滑了許多，在考試中他的成績(jī)不及格，我一看見(jiàn)他的試卷我就來(lái)氣，之后，我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下滑，我就讓他把他的家長(zhǎng)叫來(lái)了，經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的談話，我發(fā)現(xiàn)他的家長(zhǎng)一點(diǎn)都不管事，我就在他的家長(zhǎng)臨走時(shí)說(shuō)：“如果你現(xiàn)在不管一管他，就等于您一直在害他。”他的家長(zhǎng)自從聽(tīng)到我說(shuō)的話以后，每天都管得非常的嚴(yán)格，漸漸地他的學(xué)習(xí)成績(jī)趕了上來(lái)。

我這個(gè)班的學(xué)生雖然考下來(lái)的成績(jī)不是怎么好，但是我會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“別灰心，回去給爸爸媽媽解釋一下，考得不好并不代表你們沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)講，在今后只要你們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)做得認(rèn)真干凈，上課認(rèn)真聽(tīng)講并回答老師提出的問(wèn)題，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高?！?/p>

這個(gè)班的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有撒過(guò)謊的，我常常對(duì)他們說(shuō)：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于擁有了一大筆財(cái)富，所以我們做人一定要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。”

從此，這個(gè)班在我的嚴(yán)格要求教育下，全部學(xué)生的壞習(xí)慣都改掉了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，我真高興?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhejiushiwo/" title="這就是我作文">這就是我做一名老師的快樂(lè)！

如果我是一名老師，我就要按我的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 趙奕婷   時(shí)間：2024-10-30 03:57