文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好“三八線”上的故事650字作文？我在我們班有個外號，叫“天黑火”。我同桌也有一個外號，叫“天黑水”。我們倆經(jīng)常水火不相融。為了氣她，我在桌子中間畫了一條“三八線”。有一次，我在自習(xí)課上寫作業(yè)，忽然看到她的胳膊過了“三八線”。我馬上拿格尺敲了她一下。以下是吳曉麗寫的《“三八線”上的故事》范文；

好“三八線”上的故事作文650字概況

• 作者：吳曉麗
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年06月28日 04時39分

我在我們班有個外號，叫“天黑火”。我同桌也有一個外號，叫“天黑水”。我們倆經(jīng)常水火不相融。為了氣她，我在桌子中間畫了一條“三八線”。

有一次，我在自習(xí)課上寫作業(yè)，忽然看到她的胳膊過了“三八線”。我馬上拿格尺敲了她一下。她的手一抖，在作業(yè)本上劃一條長長的鋼筆印。她氣得大叫，“你干什么？”我得意洋洋地說：“誰讓你過界了！”她恨恨地說：“你等著，有你好看的！”

局勢變得越來越緊張，我們有時小打小鬧，有時唇槍舌戰(zhàn)，有時大打出手。我有些后悔，早知道會這樣，就不畫這條“三八線”了。

期中考試，我把文具盒落家里了。眼看著其他同學(xué)都答完半張卷了，我心急如焚卻沒有任何辦法。“三八線”的那邊靜靜地躺著一支鉛筆，我猶豫地伸了伸手，又縮了回去。正在這時，她把那支鉛筆遞了過來，說：“給你，快答卷，時間不多了?！蔽液懿缓靡馑嫉卣f：“我以前經(jīng)常欺負(fù)你，你還幫我?！彼πφf：“都是同學(xué)嘛，沒什么，你快答卷吧?！蔽业拖骂^，趕快答起卷來，心里想：放學(xué)后，一定把“三八線”擦下去。

從那以后，我和她成為了好朋友。

[簡評]本文敘述我和同桌因為一條“三八線”由“冤家”變成“朋友”的故事。先介紹兩個人的外號，突出了兩個人性格不合。然后，“為了氣她”，小作者在桌子上畫了“三八線”，并且利用“三八線”弄壞了同桌的作業(yè)。隨后的期中考試，小作者沒帶文具盒而無法答卷，在這個關(guān)鍵的時候，同桌伸出援助之手。小作者由此感受到同學(xué)之間的情誼，決定放學(xué)后，擦掉“三八線”。文章的語言流暢，事情發(fā)生過程中人物的神情、語言、動作、心態(tài)都很具體生動。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 吳曉麗   時間：2022-6-28 04:39