文章摘要：四年級(jí)作文650字:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾650字作文？我與紅領(lǐng)巾有一段故事。那年我七歲，剛剛?cè)雽W(xué)。看見二—六年級(jí)的同學(xué)都掛著紅領(lǐng)巾，心里十分羨慕，也想有一條紅領(lǐng)巾。不知怎么的，咱們班里的同學(xué)似乎都有這個(gè)愿望，一些有零花錢的同學(xué)拿著錢，自己買了紅領(lǐng)巾來(lái)掛，卻不知道怎么掛，也只能干著急。以下是沈樂言寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文650字概況

• 作者：沈樂言
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月24日 07時(shí)04分

小學(xué)四年級(jí)作文650字650字   沈樂言   阿壩州 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班

我與紅領(lǐng)巾有一段故事。

那年我七歲，剛剛?cè)雽W(xué)。看見二—六年級(jí)的同學(xué)都掛著紅領(lǐng)巾，心里十分羨慕，也想有一條紅領(lǐng)巾。

不知怎么的，咱們班里的同學(xué)似乎都有這個(gè)愿望，一些有零花錢的同學(xué)拿著錢，自己買了紅領(lǐng)巾來(lái)掛，卻不知道怎么掛，也只能干著急。

上學(xué)后的第五天，我終于忍不住問老師:"老師，我們怎么還不發(fā)紅領(lǐng)巾？同學(xué)都急得自己買了。老師搖搖頭："不給你們掛紅領(lǐng)巾是有道理的。是要讓你們先意識(shí)到，掛上紅領(lǐng)巾，我們就是少先隊(duì)員了，要讓你們的心中樹立起“我們是少先隊(duì)員”的觀念，這樣才能成為一名真正的少先隊(duì)員?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了."

從此以后，我不再羨慕那些有紅領(lǐng)巾的同學(xué)了，我知道,當(dāng)老師認(rèn)為我們有資格做一名少先隊(duì)員的時(shí)候，紅領(lǐng)巾就會(huì)飄揚(yáng)在我們胸前...。

后來(lái)，我們?cè)谝粋€(gè)晴朗的日子里掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我感到無(wú)比的自豪，我終于成了一名真正的少先隊(duì)員，我終于有了國(guó)旗的一角！

掛上紅領(lǐng)巾后，我知道我肩上的責(zé)任更重了，我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才可以報(bào)效我的祖國(guó)。在以后的日子里，我對(duì)紅領(lǐng)巾十分愛護(hù)，紅領(lǐng)巾好像也知道我的心思。每當(dāng)我泄氣時(shí)，它好像在鼓勵(lì)我：”別泄氣，努力，下次會(huì)好的．＂我得了好成績(jī)，它又好像在說(shuō)：“別驕傲哦！再接再厲！”當(dāng)我高興時(shí)，我一股腦兒的說(shuō)給它聽，它好像也聽得懂我說(shuō)的話，高高的飄揚(yáng)著，似乎在替我高興......

如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，昔日的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，已經(jīng)褪去了那美麗的大紅色，可是它留給我的，永遠(yuǎn)是鮮艷的大紅色，如同雕刻一樣留在我的心里...。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 沈樂言   時(shí)間：2024-11-24 07:04