文章摘要：爭吵作文650字:怎么寫好爭吵中的啟示650字作文？鋼筆剛剛從夢中醒來，就聽見涂改液、膠條、改正紙和修改符號們的爭執(zhí)。涂改液說：“哎，看看你們一個個的樣子，哪有我美麗。我不但能給小主人解除錯字的困擾，而且還能奏出美妙的音樂來?！边€沒等涂改液夸耀完自己，膠條咽不下這口氣了。以下是譚驍柔寫的《爭吵中的啟示》范文；

好爭吵中的啟示作文650字概況

• 作者：譚驍柔
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年06月22日 23時52分

鋼筆剛剛從夢中醒來，就聽見涂改液、膠條、改正紙和修改符號們的爭執(zhí)。

涂改液說：“哎，看看你們一個個的樣子，哪有我美麗。我不但能給小主人解除錯字的困擾，而且還能奏出美妙的音樂來......”還沒等涂改液夸耀完自己，膠條咽不下這口氣了。不滿的說：“什么呀，就你。你的液體會使小主人生病的。哪像我呀，即實惠又方便還無毒。而且紙破了，還可以用我粘上，又耐用，多好?。　蹦z條驕傲的說。改正紙聽了不慌不忙的說：“膠條好是很好，可是力氣大一點就容易把本撕破了。我呢！如果本子破了一個洞，還可以用我補補丁?！毙薷姆柭犃?，說：“改正紙名字是很好聽?？墒牵绻≈魅嗽?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaoshi/" title="考試作文">考試的時候光用你了。卷面上像補補丁一樣，多難看呀。而且現(xiàn)在卷面分也是很重要的，老師看到卷面這樣臟，一定會減分的。你這不是害小主人呢嗎？我的長處要比你們好，既不花錢也方便，只需要用筆在錯的地方畫一畫就好了?！薄翱扇绻峙c字之間的空隙小，你不是也無法畫嗎？還得求助于我。再說了，你已經(jīng)流傳了很長時間，也該下崗了吧！”膠條說。改正紙插上了嘴：“可是你在粘的時候，總會有些毛茬兒在上面。一撕又會把紙弄得很難看。”涂改液不服氣了：“改正紙，你呀！如果在寫字密的情況下，你一粘，就會多粘一半兒的字?！本瓦@樣，大家都各自說著自己的長處。

在一旁聽得傻了眼的鋼筆說：“雖然你們大家都有各自的長處。可是，你們有沒有看到自己的短處呢？”大家一聽，覺得鋼筆說得很對。都慚愧地低下了頭。

從此以后，它們之間再也沒有發(fā)生過這樣的現(xiàn)象。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 譚驍柔   時間：2022-6-22 23:52