文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好菊花650字作文？我很喜歡花，尤其是菊花。夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了。她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。瞧。那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。以下是楊潯寫(xiě)的《菊花》范文；

好菊花作文650字概況

• 作者：楊潯
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月04日 19時(shí)28分

小學(xué)六年級(jí)狀物作文650字   楊潯   南充市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

我很喜歡花，尤其是菊花。

夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。

瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。

菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、質(zhì)樸而又從容。她不像桃李那樣愛(ài)炫耀，為了爭(zhēng)得人們的夸贊而苦爭(zhēng)春色，搶搶奪奪；不像牡丹那樣重功利，稱王稱魁，用大堆的頭銜來(lái)抬高身價(jià)；不像玫瑰那樣慕虛榮，醉心于華麗的包裝，穿梭與世人的感情糾葛之中，供養(yǎng)于富人的水晶瓶?jī)?nèi)……她清雅，卻不像荷花那樣拒人三尺，遺世獨(dú)立；她幽香，卻不像蘭花那樣喜弄玄虛，隱于空谷。她平易而又從容，菊花的芳跡隨處可見(jiàn)。

我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：

秋菊能傲霜，

風(fēng)霜重重惡。

本性能耐寒，

風(fēng)霜其奈何。

的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 楊潯   時(shí)間：2024-12-4 19:28