文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好蛙聲650字作文？還記得今年的暑假，我高興地回到了家鄉(xiāng)。傍晚，下了一場(chǎng)傾盆大雨。大雨過(guò)后，我一如既往站在窗前。貪婪地呼吸著新鮮的空氣。山風(fēng)陣陣，迎面吹來(lái)，不少小蟲(chóng)兒都演奏著夏之交響曲。可我的心里卻空蕩蕩的，不知少了些什么。以下是胡秀麗寫(xiě)的《蛙聲》范文；

好蛙聲作文650字概況

• 作者：胡秀麗
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)38分

還記得今年的暑假，我高興地回到了家鄉(xiāng)。

傍晚，下了一場(chǎng)傾盆大雨。大雨過(guò)后，我一如既往站在窗前。貪婪地呼吸著新鮮的空氣。山風(fēng)陣陣，迎面吹來(lái)，不少小蟲(chóng)兒都演奏著夏之交響曲。可我的心里卻空蕩蕩的，不知少了些什么。我努力地在自己的腦海中搜尋著，卻幾乎是被這茫然所困惑。

突然，遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)的蛙鳴。我找到了小時(shí)候的快樂(lè)，不禁欣喜若狂?？晌以僮屑?xì)聽(tīng)，蛙聲卻今非昔比。我的心里再一次蒙上了霧一般的困惑，咦？以前那令人陶醉的蛙鳴到哪兒去了?

我走出家門(mén)，仔細(xì)地尋找，尋找那美好的童趣。隔壁王爺爺看到了，走出家門(mén)來(lái)，問(wèn)我在干嗎？我將事情的端由毫不隱瞞地講了出來(lái)。他明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又嘆息道：“唉！如今的人們太不重視保護(hù)大自然?！蔽掖蚱粕板亞?wèn)到底：“究竟是哪些原因使青蛙大幅消減呢？”王爺爺答道：“人們毫無(wú)節(jié)制地捕殺青蛙，只為了圖一時(shí)的蠅頭小利。你只要走進(jìn)菜市場(chǎng)和飯店，便可聽(tīng)到陣陣“悠揚(yáng)”的蛙鳴。見(jiàn)到青蛙那弱小的身影。還有現(xiàn)在的村民也太不重視環(huán)保了，他們竟然用劇毒的農(nóng)藥來(lái)消滅莊稼里德害蟲(chóng)，在消滅害蟲(chóng)的同時(shí)也把青蛙給毒死了。我有一天晨練的時(shí)候，便看見(jiàn)了那慘不忍睹的場(chǎng)景：田野里橫七豎八的躺著被毒死的小青蛙?！?/p>

這難道不是人們所犯下的錯(cuò)誤嗎？

蛙聲是豐年的音符，是綠色的象征，是夢(mèng)想的號(hào)聲。

在今年的夏夜，蛙聲便得稀稀落落，蛙聲中還透著一絲悲傷與凄涼，我想它一定在苦苦哀鳴；不要再濫殺無(wú)辜了。

若人類再不及時(shí)糾正自己的過(guò)錯(cuò)，終有一天，田野里會(huì)變得悄無(wú)聲息，青蛙永遠(yuǎn)會(huì)從這片土地上銷聲匿跡！

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 胡秀麗   時(shí)間：2021-5-12 03:38