文章摘要：小學(xué)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好爸爸的古董650字作文？“你爸爸又買(mǎi)了個(gè)古董花瓶了，你快去看看他那傻樣。”我媽笑瞇了眼對(duì)我說(shuō)，我一看，果然瞧見(jiàn)那在架子前端詳?shù)纳碛啊！拔覄傎I(mǎi)的，某某大師的作品?！彼靡庋笱蟆１?，那個(gè)什么“某某大師”我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我卻知道，你從來(lái)買(mǎi)假古董，傻爸爸。以下是盧佳美寫(xiě)的《爸爸的古董》范文；

好爸爸的古董作文650字概況

• 作者：盧佳美
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年05月16日 10時(shí)20分

小學(xué)小學(xué)寫(xiě)人作文650字   盧佳美   長(zhǎng)沙市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

“你爸爸又買(mǎi)了個(gè)古董花瓶了，你快去看看他那傻樣！”我媽笑瞇了眼對(duì)我說(shuō)，我一看，果然瞧見(jiàn)那在架子前端詳?shù)纳碛啊！拔覄傎I(mǎi)的，某某大師的作品！”他得意洋洋。

抱歉，那個(gè)什么“某某大師”我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我卻知道，你從來(lái)買(mǎi)假古董，傻爸爸！他看了幾眼卻心滿(mǎn)意足地走了，留下我站在花瓶前，忍俊不禁。

我看看眼前的“古董”，瓶口的幾個(gè)裝模作樣的裂縫，幾點(diǎn)污跡，瓶底一片厚厚的昏黃，像極了老照片的沉悶色彩。它或許只是一大堆普普通通，臟兮兮，粘乎乎的瓷土中的更加普通的一部分。但它卻是一眾普通的中間極幸運(yùn)的獨(dú)一個(gè)，被別有用心的聰明人挖走，一頓任意揉搓之后，再被送入爐中施加“火刑”，變成一個(gè)瓷瓶。然后，就有畫(huà)工提著彩筆，在它身上一點(diǎn)點(diǎn)描龍畫(huà)鳳，它就變得十分“華美光彩”了。

但這還不夠，最后還得加上一點(diǎn)人類(lèi)的“智慧”——在特殊手段下它迅速老化，在或幾小時(shí)，或幾天，或幾月的短短時(shí)間內(nèi)，它仿佛是走過(guò)了幾百年的光陰……這下，一切才算是成了“古董”，別有用心之人又給它貼了個(gè)“歷史悠久”的標(biāo)簽，身價(jià)倍漲！那一堆瓷土怕是如何也想不到這一天吧。

再后來(lái)呢？后來(lái)它又會(huì)怎樣？或許它會(huì)被爸爸的一個(gè)富商朋友“慧眼”識(shí)中，用高價(jià)購(gòu)得，請(qǐng)入豪宅，“養(yǎng)尊處優(yōu)”，再后來(lái)呢？它或許又會(huì)因別的什么原因被識(shí)破，一句“假古董”會(huì)讓它重新流回古董市場(chǎng)。又或許從富豪到古董商，再到小商販，再到來(lái)碰運(yùn)氣期盼能幾件真品的“收藏家”手中。

有關(guān)它的故事可能是一個(gè)版本接著一個(gè)版本的換，或許有人說(shuō)它生在明朝，或許有人說(shuō)它生在清朝，或許又有說(shuō)中了它的身世——假古董。它始終默默聽(tīng)著人對(duì)它的品頭論足，它的前生后世也只有它自己知道。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 盧佳美   時(shí)間：2022-5-16 10:20