文章摘要：經(jīng)典作文650字:怎么寫好誦讀經(jīng)典，感悟成長650字作文？誦讀經(jīng)典，感悟成長誦讀經(jīng)典，感悟成長小時(shí)候，我活在經(jīng)典里。經(jīng)典，讓我讀懂了人間冷暖。經(jīng)典，伴我走過了六年的小學(xué)生涯。初中以后，我慢慢疏遠(yuǎn)了經(jīng)典，覺得那是無聊的東西。我拿起了小說，拿起了Mp4，粘起了電腦。我沉迷在了這些虛擬的歡樂里，不再過問一切。以下是鄭睿寫的《誦讀經(jīng)典，感悟成長》范文；

好誦讀經(jīng)典，感悟成長作文650字概況

• 作者：鄭睿
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)47分

誦讀經(jīng)典，感悟成長誦讀經(jīng)典，感悟成長小時(shí)候，我活在經(jīng)典里。經(jīng)典，讓我讀懂了人間冷暖；經(jīng)典，伴我走過了六年的小學(xué)生涯。初中以后，我慢慢疏遠(yuǎn)了經(jīng)典，覺得那是無聊的東西。

我拿起了小說，拿起了Mp4，粘起了電腦。我沉迷在了這些虛擬的歡樂里，不再過問一切。終于，成績的一落千丈引起了老師的警覺。老師很快從同學(xué)口中了解到了我的狀態(tài)。

理所當(dāng)然的，我遭到了一番狂轟濫炸。但身經(jīng)百戰(zhàn)的我還怕這一番狂轟濫炸嗎？我打著哈且從辦公室回到了教室，心想老師真是越來越能講了。但，這時(shí)，一張五十幾分的試卷飄到了我面前。我揮舞著試卷，問喊道：“這是誰的卷子，真可笑，那么簡單的題目居然還考不及格?”角落里傳出了回答：“你的。

”“什么！”我心頭一緊，趕緊把試卷翻過來一看，試卷上赫然寫著我的名字。我低下頭，手里緊緊攥著試卷。自己成績再差也沒考過不及格，而這次，居然???????笑聲一浪接著一浪，每一浪都像一把利劍，穿透我的靈魂，穿透小說，音樂給我的偽裝，直刺向我心中最柔軟的地方。眼淚一滴一滴順著臉頰流下，滴到了試卷上，模糊了那個(gè)要命的數(shù)字。

突然，我發(fā)瘋似的把面前的幾本小說撕成了碎片，又抓起Mp4狠狠朝地上砸去！突然，我竟看到桌子上放著一本海明威的《老人與海》。想必原來是被壓在小說底下的吧。我像抓住了救命稻草似的翻開了被我拋棄已久的書，卻剛好翻到了我寫字的那一頁。我一字一頓的讀著我寫在上面的字：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。

”是的，人不能被打敗，無論前方的路怎樣，都要一如既往的走下去。感謝經(jīng)典，教給我做人的道理；感謝經(jīng)典，在我墮落時(shí)拉了我一把。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 鄭睿   時(shí)間：2025-6-14 23:47