文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我的啟蒙老師650字作文？我的啟蒙老師我的啟蒙老師人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能夠譜寫這張紙的只有我們自己。這張紙上有過歡笑也有過淚水。有過酸甜也有過苦辣。然而在屬于我的那張紙上，卻有一個她，她是我的數(shù)學(xué)老師——羅老師。以下是周莉坷寫的《我的啟蒙老師》范文；

好我的啟蒙老師作文650字概況

• 作者：周莉坷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年06月07日 02時12分

小學(xué)六年級敘事作文650字   周莉坷   晉中市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

我的啟蒙老師我的啟蒙老師

人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能夠譜寫這張紙的只有我們自己。這張紙上有過歡笑也有過淚水；有過酸甜也有過苦辣。然而在屬于我的那張紙上，卻有一個她，她是我的數(shù)學(xué)老師——羅老師。

羅老師是一位兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的好老師。她既有慈母般的和藹可親，又有嚴父般執(zhí)著的信念。她也是我們的知心朋友，而且十分關(guān)心我。

記得羅老師是五年級的時候來接我們班的。當(dāng)時我的數(shù)學(xué)成績可是糟糕透頂了，但是她沒有放棄我，沒有把我撇下，而是竭盡全力地把我拉上了“列車”。當(dāng)我有了進步的時候，她會鼓勵我，但也會提醒我不要得意忘形，還要繼續(xù)堅持下去，人生的路還很長。上個學(xué)期學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽，我得了二等獎，我真是喜出望外，這跟她的鼓勵和愛是密不可分的。

還有一次上數(shù)學(xué)課，老師發(fā)作業(yè)本下來做作業(yè)，說是現(xiàn)做現(xiàn)交。我三下五除二就把作業(yè)完成了，但在無意中卻把本子撕爛了，就在我正準備拿膠布粘好時，不料時間到了，我迫不得已只好直接把作業(yè)交上去。然而，出乎意料的是在本子發(fā)下來時，被撕爛的地方用膠水粘好了，這是誰粘好的呢？除了羅老師，還能是誰呢？千言萬語匯成一句話，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，用有益的成績來報答她的恩情。

光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的小學(xué)生了。回首往日，羅老師對我的好歷歷在目，那像一個個流光溢彩的貝殼永遠留在我記憶的沙灘上，伴我成長，讓我看到了希望。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始?！睂恚瑹o論是在天涯還是在海角，我都會銘記她的教誨，都會想起她的音容笑貌。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 周莉坷   時間：2023-6-7 02:12