文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好好書伴我成長(zhǎng)650字作文？好書伴我成長(zhǎng)好書伴我成長(zhǎng)一本好書，，能開拓一個(gè)人的眼界。能豐富一個(gè)人的知識(shí)。能提高一個(gè)人的成績(jī)。正如冰心老人所說的：好讀書、讀書好、讀好書。在安靜的圖書館里，一本《論語(yǔ)》引起了我的注意。我很想知道里面講什么，便翻開書“咀嚼”起來(lái)。以下是王婧瑋寫的《好書伴我成長(zhǎng)》范文；

好好書伴我成長(zhǎng)作文650字概況

• 作者：王婧瑋
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年08月30日 06時(shí)02分

好書伴我成長(zhǎng)好書伴我成長(zhǎng)一本好書，，能開拓一個(gè)人的眼界；能豐富一個(gè)人的知識(shí)；能提高一個(gè)人的成績(jī)。正如冰心老人所說的：好讀書、讀書好、讀好書！在安靜的圖書館里，一本《論語(yǔ)》引起了我的注意。我很想知道里面講什么，便翻開書“咀嚼”起來(lái)。

太陽(yáng)爬上了書，似乎也想看看。書一頁(yè)一頁(yè)地翻過，我仿佛聽到了孔子老先生講學(xué)的聲音；仿佛看到了他那嚴(yán)肅的神情；仿佛聞到了那淡淡的書香?？鬃幽莻ゴ蟮娜烁褚采钌畹乩佑≡谖业男纳?。夜深了，街上的燈亮了起來(lái)，要離開書店了，但我卻一步三回頭。

因?yàn)闀夏且恍行凶窒笠淮舴谖业亩叢粩囗懫穑拖笠桓鶡o(wú)形的繩子拖著我。那一天晚上，我睡得好香好香，夢(mèng)里都是書香味。但第二天惡夢(mèng)降臨了！第二天，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了。我不敢相信自己的眼睛：93！試卷上那幾條鮮艷的紅叉，猶如條條鋼針刺進(jìn)了我的心。

我的臉滾燙起來(lái)。再看看別人：95、97、99……一個(gè)個(gè)成績(jī)都比我高，一個(gè)個(gè)都比我驕傲！我的心情墜入了低谷。這時(shí)，《論語(yǔ)》中的“知之為知之，不知為不知”在腦海里閃過，頓時(shí)我明白了這次考差的原因。那是一節(jié)英語(yǔ)課上，老師與同學(xué)認(rèn)真地讀課本，我卻心不在焉。

下課了，同學(xué)們收獲了許多知識(shí)的寶藏，而我卻似懂非懂。隨著這種事一次次的發(fā)生，我的英語(yǔ)成語(yǔ)漸漸下降。結(jié)果這次考了93分。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不知為知了，這次我得了93分，但我卻從中收獲了一個(gè)寶藏。

《論語(yǔ)》讓我從陰影里走出來(lái)，是它讓我明白：不知道就是不知道，不能裝作知道！我要讓《論語(yǔ)》伴我成長(zhǎng)！福州市連江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年3班劉怡馨

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 王婧瑋   時(shí)間：2021-8-30 06:02