文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我最親密的朋友650字作文？我把它旋在指尖，抓在手中，抱在懷里，天天不分離?？鞓窌r(shí)，總想與它分享。傷心時(shí)，總想向它傾訴。它就是我最親密的朋友，有了它心中溫快樂無限。一天，在體育“限時(shí)跑”中我沒有達(dá)標(biāo)。我很傷心，感覺我自己很是沒用。以下是姚榕寫的《我最親密的朋友》范文；

好我最親密的朋友作文650字概況

• 作者：姚榕
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月24日 12時(shí)49分

小學(xué)小學(xué)寫人作文650字   姚榕   昆明市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

我把它旋在指尖，抓在手中，抱在懷里，天天不分離?？鞓窌r(shí)，總想與它分享；傷心時(shí)，總想向它傾訴。它就是我最親密的朋友，有了它心中溫快樂無限！

一天，在體育“限時(shí)跑”中我沒有達(dá)標(biāo)。我很傷心，感覺我自己很是沒用。走在校園的大操場上，天灰蒙蒙的，地陰暗暗的，眼前的一切仿佛都蒙上了一層灰色。操場邊的樹木，一改往日的寧靜與翠綠，再?zèng)]有一種幽靜之感，只在風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響，顯得格外刺耳?！昂??！蔽依湫σ宦暎斑B你們也要嘲笑我嗎？”心頹喪極了。 這時(shí)突然看見我的朋友“眉開眼笑”地向我滾滾而來。??！我的籃球呀！興奮地抱起它，與同班的小A、小B同學(xué)打起了籃球。我們打半場，他們倆在分球。在他們無縫的合作中，我似乎被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我決心要戰(zhàn)勝他們。他們投球，我就卡位；再分球，我便舉起手來防住他。他投了籃，被我搶去了籃板。我出去，把球放低，幾個(gè)閃避閃過了他“臭名昭著”的開G搶球，然后帶球進(jìn)入內(nèi)線，上籃！

得分了，我很高興，總感覺一刻鐘前的憤怒與悲傷，已化為長江里的一滴水，付諸東流。

那不快的感覺，隨著汗水，已從我那小小的心底里流出，隨之而來的，不是冰天雪地，而是歡快的笑聲，與那如同春暖花開似的喜悅。

回想體育課上的這次不成功并不是“死刑’，如果我堅(jiān)持每天練習(xí)，下次一定可以的。就好像我和親密的朋友，我每天和它一起練習(xí)就會(huì)帶著快樂的心情上籃。

籃球——我最親密的朋友，我要把你旋在指尖，抓在手中，抱在懷里，有你陪伴讓我有健康的身體，快樂的心情，有你陪伴讓我懂得在失敗后如何拍干凈身上的土，重新來過?；@球呦，你是我最親密的朋友。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 姚榕   時(shí)間：2020-12-24 12:49