文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我最親密的朋友溫州實驗小學(xué)650字作文？我最親密的朋友一個短小而精悍的頭，一副刻滿花紋的背甲，再加上四條靈動的小腿，就湊成了一只活靈活現(xiàn)的巴西龜。一年前，我在花鳥市場對這只巴西龜“一見鐘情”。它面貌溫順，一看就知是一流貨色，我毫不猶豫地把它帶回家。以下是謝嫣寫的《我最親密的朋友溫州實驗小學(xué)》范文；

好我最親密的朋友溫州實驗小學(xué)作文650字概況

• 作者：謝嫣
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月21日 02時21分

小學(xué)六年級寫人作文650字   謝嫣   深圳市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

我最親密的朋友

一個短小而精悍的頭，一副刻滿花紋的背甲，再加上四條靈動的小腿，就湊成了一只活靈活現(xiàn)的巴西龜。

一年前，我在花鳥市場對這只巴西龜“一見鐘情”。它面貌溫順，一看就知是一流貨色，我毫不猶豫地把它帶回家。回家后，我立刻給它喂食，站在旁邊觀察它的一舉一動。沒想到，我一接近它，它就一動不動；我一走，它就立刻舒展舒展筋骨，四周游動了起來。這把我氣得吹胡子瞪眼，“你當(dāng)你是電影明星啊，還不給我看！”一氣之下，我一天不給它喂食。原以為第二天它會乖乖地舉白旗投降，哪知它的精神還是很好，我真拿它沒轍了，只能和它和好。說實話，我還有點怕這家伙，怕它把我給咬了，聽說烏龜咬人很痛，而且一咬住就不松口，一想到這兒我不禁頭皮發(fā)麻。 日子久了，膽子也大了起來，從只敢碰烏龜背甲，到拿在手上撥弄。呵，這調(diào)皮的小生命！

只要有時間，我就會找這家伙“玩”。說是玩，其實就是觀察它，觀察它怎么游泳，看它怎么欺負(fù)小魚。不知道它小時候是不是經(jīng)常被別的龜欺負(fù)，現(xiàn)在一到我家就無比放肆。哎！沒辦法！一次，我把這位家伙請到我的桌子上看我寫作業(yè)，看見它的小模小樣，我忍俊不禁。呵，這可愛的小生命！

不到一個月，我對這家伙的熱情減了不少，慢慢地，就忘了給它喂食。二十多天后，我猛然想起它，原本以為它已經(jīng)去了，我滿懷負(fù)罪之情朝陽臺走去。一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它居然沒有死！這真是個奇跡，打這以后，我和它更親密無間了。每當(dāng)我來看它時，它都表現(xiàn)得非?；钴S，我樂了。呵，這頑強的小生命！

調(diào)皮、可愛的巴西龜呀！生命就應(yīng)如你一般頑強啊!

查看：26905次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1026128.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 謝嫣   時間：2023-5-21 02:21