文章摘要：初一作文650字:怎么寫(xiě)好一見(jiàn)傾心650字作文？慢慢地、慢慢地走在布滿(mǎn)樹(shù)葉的林蔭小道上，靜靜地、靜靜地看著周?chē)幕ɑú莶?，?xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味著這猶如世外桃源的優(yōu)美圣地，我的心中浮現(xiàn)出一個(gè)名詞“難忘”。難忘，顧名思義，就是特別難以忘記。而寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中，便給了我這種特殊的感覺(jué)。以下是梁瀚悠寫(xiě)的《一見(jiàn)傾心》范文；

好一見(jiàn)傾心作文650字概況

• 作者：梁瀚悠
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年11月17日 06時(shí)36分

慢慢地、慢慢地走在布滿(mǎn)樹(shù)葉的林蔭小道上，靜靜地、靜靜地看著周?chē)幕ɑú莶荩?xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味著這猶如世外桃源的優(yōu)美圣地，我的心中浮現(xiàn)出一個(gè)名詞“難忘”。

難忘，顧名思義，就是特別難以忘記。而寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中，便給了我這種特殊的感覺(jué)。身臨其中，我發(fā)現(xiàn)了大自然的勃勃生機(jī)與學(xué)校的悠久，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的鳴叫和朗朗的讀書(shū)聲，更感到了它獨(dú)有的文化內(nèi)涵和教育修養(yǎng)。古老悠久

邁進(jìn)寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中的大門(mén)，首先能看到的就是那挺立于校園中心的古松。它大約有100多年的歷史了，歲月的痕跡依舊沒(méi)有磨去它熱血沸騰的心。身上的一塊塊疤痕是它光榮的寫(xiě)照。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐更見(jiàn)證了它與學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨。風(fēng)兒路過(guò)它，笑了，沙沙地拍動(dòng)自己的手臂；雨兒趕來(lái)了，激動(dòng)地哭了，述說(shuō)著自己艱苦的一生，成就了今日的輝煌。勃勃生機(jī)

我驚奇地發(fā)現(xiàn)，寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中的每一處都充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。不管在古松下，還是花圃旁，都讓人感覺(jué)清新。不管是學(xué)生還是老師，都容光煥發(fā)，精神奕奕。清晨，太陽(yáng)公公微笑著注視著我們，路過(guò)亭子，小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們招手，就連小鳥(niǎo)也組成了一個(gè)迎賓團(tuán)，歌唱著永恒不變的晨歌。文化教育

“老師，您好”，親切的話語(yǔ)總是漂浮在寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中的上空。在這里，同樣的一幕無(wú)數(shù)次地上演。一句禮貌的問(wèn)候，一次微微地鞠躬，一張幸福又肯定的笑臉，使我的心靈受到了震撼，這樣擁有內(nèi)涵修養(yǎng)的學(xué)校怎能不讓人難以忘懷呢？

美麗的寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中是難忘的，六年的小學(xué)生活也是難忘的，但我會(huì)加快腳步，跟上寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中的步伐，讓這成為我最難忘、最快樂(lè)的記憶！

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 梁瀚悠   時(shí)間：2020-11-17 06:36