文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好一次激烈的口舌大戰(zhàn)650字作文？走到班里只見侯琳悅又和黃彬鈺說了起來：“你是正方反方。”我才想起來今天要在班里舉行一場“口舌大戰(zhàn)”。第二節(jié)的四十分鐘已經(jīng)開始倒計。這一節(jié)課班里不像以往那樣喧鬧聲在十里外也可以聽見，今天那些搗蛋鬼變得像乖巧的小羊一樣坐在自己的座位上等待著老師的到來，班里寂靜無聲，只能聽見風(fēng)賽跑,葉子墜落的聲音。以下是金紅卿寫的《一次激烈的口舌大戰(zhàn)》范文；

好一次激烈的口舌大戰(zhàn)作文650字概況

• 作者：金紅卿
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月16日 12時31分

走到班里只見侯琳悅又和黃彬鈺說了起來：“你是正方反方。”我才想起來今天要在班里舉行一場“口舌大戰(zhàn)”。第二節(jié)的四十分鐘已經(jīng)開始倒計。這一節(jié)課班里不像以往那樣喧鬧聲在十里外也可以聽見，今天那些搗蛋鬼變得像乖巧的小羊一樣坐在自己的座位上等待著老師的到來，班里寂靜無聲，只能聽見風(fēng)賽跑,葉子墜落的聲音。不一會兒徐老師笑著走上講臺，每個同學(xué)都好像被老師感染了一樣，個個昂首挺胸。只見老師在黑板上寫上了幾個大字：“科技發(fā)展利大弊大辯論會”。

這時，老師正要挑選正反隊員時，黃彬鈺二話不說第一個舉起了手，本來我想在下面觀看這場戰(zhàn)爭，可是不知為什么我投奔了反方。曾舒雅做主持人，她宣布：“第一場比賽由雙方辯手陳述己方觀點(diǎn)”。只見正方辯手葛一維落落大方的往前跨一步，用他那清脆的聲音說出自己的觀點(diǎn)，但是由于心情緊張說話有些結(jié)巴我看到臺下正方隊員們有些悵然，這時我方辯手侯林月抓住這個機(jī)會，滔滔不絕地陳述我方觀點(diǎn)，頓時臺下響起一片掌聲他看了葛一維一眼，大顯我方氣勢。這時正方的隊員們有些不服。誰知下一輪竟出乎我們的意料。第二場是自由辯。我方辯手說到一次性筷子的危害問題，柯青陽在危急時刻做了正方的救命草，她說:“現(xiàn)在可以用麥稈做筷子消毒后還可以循環(huán)使用，造價還低，又環(huán)保。”這時，臺下響起了一片震耳欲聾的掌聲，你一問，我一答，正當(dāng)正方占下風(fēng)的時候，徐翔龍情不自禁地站了起來，手舞足蹈。臺上“殺聲一片”,個個英勇奮戰(zhàn)。

班里······

這次的辯論會讓我明白了科技發(fā)展就是一把雙刃劍，你如果好好去利用它，它就會為人造福，如果你去亂用它，它反爾會傷害到你和他人。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 金紅卿   時間：2025-6-16 12:31