文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《假如給我三天光明》有感600字作文？讀《假如給我三天光明》有感師專二附小六（7）田耘菲從小到大，我讀了許多的書，有：《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《西游記》。其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》。這本書是海倫?凱勒寫的，也許很多同學(xué)都并不陌生，許多報(bào)刊、書籍中都對(duì)海倫?凱勒和她的這本書的介紹。以下是吳卓穎寫的《讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好讀《假如給我三天光明》有感作文600字概況

• 作者：吳卓穎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年01月31日 00時(shí)51分

小學(xué)小學(xué)讀后感作文600字   吳卓穎   鞍山市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班

讀《假如給我三天光明》有感師專二附小六（7）田耘菲從小到大，我讀了許多的書，有：《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《西游記》......其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》。這本書是海倫?凱勒寫的，也許很多同學(xué)都并不陌生，許多報(bào)刊、書籍中都對(duì)海倫?凱勒和她的這本書的介紹。海倫?凱勒在書中教導(dǎo)我們，不要對(duì)我們周圍的世界熟視無睹，要睜大眼睛，集中精神去聆聽、去發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世界的美，要勇敢地探索我們周圍的一切！海倫?凱勒曾經(jīng)這樣說過：“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。

”現(xiàn)在有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)，的確，我們缺乏必要的英語(yǔ)環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)。可是，同學(xué)們想過沒有，海倫?凱勒從小就聽不見、看不見，但是她學(xué)會(huì)了多少門語(yǔ)言呢？有五門之多啊！它們是——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難得可貴的是海倫?凱勒在根本看不見的情況下用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形，學(xué)會(huì)了幾何，并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。誰說海倫?凱勒看不見、聽不見？她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺、聽覺正常的人所看到的和聽到的要多得多呢！同學(xué)們，看完了我的讀后感后，你還害怕英語(yǔ)嗎？我們有一雙明亮的眼睛和一對(duì)靈敏的耳朵是不是很幸福呢？美好的生活就呈現(xiàn)在我們的面前，還猶豫什么呢？趕快行動(dòng)起來吧！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 吳卓穎   時(shí)間：2024-1-31 00:51