文章摘要：記憶作文600字:怎么寫(xiě)好走進(jìn)記憶深處600字作文？走進(jìn)記憶的深處依稀記那個(gè)匆匆而過(guò)的夏天。以前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在箱底。胸前的紅領(lǐng)巾還在隨風(fēng)飄蕩。以前總是丟三落四，那些被風(fēng)偷走的課本，不知遺失在了加的某個(gè)角落里，已有一層厚厚的灰了吧……記憶從某個(gè)角度射了進(jìn)來(lái)。以下是曾晏清寫(xiě)的《走進(jìn)記憶深處》范文；

好走進(jìn)記憶深處作文600字概況

• 作者：曾晏清
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月03日 18時(shí)44分

走進(jìn)記憶的深處

依稀記那個(gè)匆匆而過(guò)的夏天。

以前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在箱底。胸前的紅領(lǐng)巾還在隨風(fēng)飄蕩。以前總是丟三落四，那些被風(fēng)偷走的課本，不知遺失在了加的某個(gè)角落里，已有一層厚厚的灰了吧……

記憶從某個(gè)角度射了進(jìn)來(lái)。

許多記憶的片段在腦海中，零零碎碎的，把它們串起來(lái)，那串珍珠好像是這樣……

那是在開(kāi)學(xué)的前一天，門(mén)外響起了咚咚的敲門(mén)聲。

“媽?zhuān)钦l(shuí)阿？”

“你同學(xué)來(lái)了”

“什么事??！”我朝門(mén)外大喊。

“我們要去打掃教室,你去嗎?”

“當(dāng)然了”

我無(wú)聲地笑了起來(lái)。

找到熟悉的教室，迎面碰上了幾個(gè)身影。“哦，你們也來(lái)了？”“嗯，干活了”角落里的灰塵仍沒(méi)掃掉，它們都是美麗而感人的童話，飛揚(yáng)起來(lái)，落進(jìn)了我的眼眸，讓我掉眼淚。課桌上斑斑駁駁。

楚琳瑛，ILoveYou！我嘔。劉茜，拿命來(lái)，真無(wú)聊。老師，祝你一路順風(fēng)半路失蹤。還有許多糾纏在一起，模糊不清的字跡，不由自主的拿起筆，回憶著我們一起經(jīng)歷的所有，卻隱約看見(jiàn)課桌上又多了一行字：“我們永遠(yuǎn)在一起?！?/p>

揚(yáng)起嘴角，不爭(zhēng)氣的眼淚背叛了我們的約定，無(wú)聲的滑落下來(lái)。

從陌生到熟悉，從相聚到分離，走過(guò)七個(gè)年頭，見(jiàn)證這段歲月。

別過(guò)臉去，看見(jiàn)的又是那條熟悉的路，那條陌生的路。那條承載著很多很多的路，而如今我們卻要悄然離去，留下孤獨(dú)的路。

以后我就不走這條路了，以后我就不進(jìn)這個(gè)校門(mén)了，以后我就不坐這個(gè)教室了，以后講臺(tái)上就不是這些熟悉的面孔了，以后周?chē)筒皇沁@些同學(xué)身影了……

在我的記憶深處，永遠(yuǎn)有那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 曾晏清   時(shí)間：2024-12-3 18:44