文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好讀《生命生命》有感600字作文？臺灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛。一條丑陋的毛毛蟲，可能退變成一只五彩斑斕的蝴蝶。你聽說過三文魚洄游經(jīng)歷嗎。三文魚出生在淡水湖里，卻生長在太平洋咸水中，生活數(shù)年后長大成熟，然后，它們要游回出生地去產(chǎn)卵，在洄游過程中，它們逆流而上，還要跳躍無數(shù)障礙，有的沒跳過去就累死在途中，有的不小心跳到岸上，就只能在那里產(chǎn)卵而死去。以下是許麗潔寫的《讀《生命生命》有感》范文；

好讀《生命生命》有感作文600字概況

• 作者：許麗潔
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月15日 00時08分

初中初一讀后感作文600字   許麗潔   樂東縣 初中初一學(xué)生（4）班

臺灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能退變成一只五彩斑斕的蝴蝶.......你聽說過三文魚洄游經(jīng)歷嗎？三文魚出生在淡水湖里，卻生長在太平洋咸水中，生活數(shù)年后長大成熟，然后，它們要游回出生地去產(chǎn)卵，在洄游過程中，它們逆流而上，還要跳躍無數(shù)障礙，有的沒跳過去就累死在途中，有的不小心跳到岸上，就只能在那里產(chǎn)卵而死去。就這樣，每隔四年，它們從遙遠(yuǎn)的海洋千里迢迢而來，一個多月不曾進食，回到故里，產(chǎn)卵之后，全部死去，尸體腐爛后化做小魚的營養(yǎng)，使小魚有足夠的體力順流入海，這就是三文魚生命的意義所在。我曾聽說過一個這樣的故事：在試驗室里，研究人員想把人的頭骨分開，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無法完整地將頭蓋骨分離，一位科學(xué)家把種子埋進了頭骨，奇跡出現(xiàn)了，種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，釋放出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整地分離了，我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意，更驚嘆于這么弱的種子，竟有如此強大的生命力！張海迪從小患有小兒麻痹癥，導(dǎo)致她高位截癱，不能上學(xué)，她以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)，并獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位，她學(xué)針灸，醫(yī)治好

生命只有一次。讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，讓生命之火燃燒更亮釋放出更大的能量吧！生命是一粒香瓜子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中怒放；生命是盲童在用心去觸摸春天；生命是......

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 許麗潔   時間：2025-6-15 00:08