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        讀《精彩極了和糟糕透了》有感 600字

        文章摘要:小學讀后感作文:怎么寫好讀《精彩極了和糟糕透了》有感600字作文?讀《精彩極了和糟糕透了》有感讀《精彩極了和糟糕透了》有感上半年,我閱讀了語文課本上的《精彩極了和糟糕透了》這篇文章。看著這篇文章的題目,我被它那奇特的命題深深地吸引住了,什么“精彩極了”又什么“糟糕透了”帶著這些疑問我仔細地閱讀起來。以下是蔡俐恩寫的《讀《精彩極了和糟糕透了》有感》范文;

        好讀《精彩極了和糟糕透了》有感作文600字概況

        • 作者:蔡俐恩
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)600字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2023年02月03日 00時31分

        讀《精彩極了和糟糕透了》有感讀《精彩極了和糟糕透了》有感上半年,我閱讀了語文課本上的《精彩極了和糟糕透了》這篇文章??粗@篇文章的題目,我被它那奇特的命題深深地吸引住了,什么“精彩極了”又什么“糟糕透了”帶著這些疑問我仔細地閱讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候,寫出了一首詩,母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮。

        稱贊這首詩“精彩極了”而去搞文學創(chuàng)作的父親卻評價這首詩“糟糕透了”多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的腦中。他們想兩堵墻。把巴迪夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進,不驕傲,不自卑,最后終于成為一名作家。讀了這篇文章,我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。

        因為,他既有一個慈祥的母親,又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,不驕傲,增加了繼續(xù)寫作的信心,有了父親的嚴厲,使他不被表揚沖昏頭腦,不斷地寫出一篇篇出色的作品,這說明,一個人成長過程中,既需要鼓勵表揚,又需要受到批評、指教,才能不斷的提高自己。設想一下,如果巴迪的父母或是一起稱贊他的詩“精彩極了”或是一起評論他的詩“糟糕透了”那巴迪后來怎能寫出大量好的作品而成為作家呢?所以,巴迪父母教育孩子的做法確實是非常明智的。只有像巴迪父母那樣家長。

        培養(yǎng)出來的孩子才是優(yōu)秀的,出色的,在當今社會里,我們何嘗不希望所有的家長都想巴迪父母那樣去教育自己的孩子呢?綠園區(qū)開元小學六年一班常佳偉

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        作者:小學五年級學生(2)班 蔡俐恩   時間:2023-2-3 00:31

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