文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《劉胡蘭》讀后感600字？《劉胡蘭》讀后感《劉胡蘭》讀后感學(xué)校：蘭州鐵路第二小學(xué)年級：五五班姓名：王薇婷我讀了《劉胡蘭》這本書，對劉胡蘭感到深深的敬佩。故事講的是劉胡蘭在她15歲時被兩個國民黨用鍘刀害死的，那幾個壞蛋逼著劉胡蘭說村里還有幾個共產(chǎn)黨員。以下是沈堯?qū)懙摹丁秳⒑m》讀后感》范文；

好《劉胡蘭》讀后感600字概況

• 作者：沈堯
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年08月03日 20時08分

小學(xué)五年級讀后感作文600字   沈堯   咸寧市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

《劉胡蘭》讀后感《劉胡蘭》讀后感學(xué)校：蘭州鐵路第二小學(xué)年級：五五班姓名：王薇婷我讀了《劉胡蘭》這本書，對劉胡蘭感到深深的敬佩。故事講的是劉胡蘭在她15歲時被兩個國民黨用鍘刀害死的，那幾個壞蛋逼著劉胡蘭說村里還有幾個共產(chǎn)黨員？劉胡蘭說就我一個，要?dú)⒁獎庪S你便，但我警告你，你不許傷害村里的老人。那些壞蛋的軍長說：“劉胡蘭要是再不說，就把他和那個村民一起殺了。

”劉胡蘭為了保護(hù)黨的機(jī)密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的屠刀前，不顧國民黨反動派的收買和威脅，毫不動搖，寧死不屈，僅15歲就犧牲了。我深深地體會到，我們生活在和平幸福的年代，是無數(shù)個劉胡蘭式的革命烈士用生命和鮮血換來的。因此做一個人更要自尊，自愛，自強(qiáng)。當(dāng)遇到危險困難的關(guān)鍵時刻，不能只顧自己的生命。

不顧別人的生命安全，要想到人民的利益，國家的利益，要敢于同壞人作斗爭，只有這樣才能稱得上是一名合格的少先隊(duì)員。英雄少女短暫而光榮的一生，她經(jīng)歷了凄慘的童年，小小年紀(jì)就協(xié)助游擊隊(duì)員鎮(zhèn)壓漢奸，積極向黨靠攏，在危險的環(huán)境中臨危不懼，英勇不屈，15歲就獻(xiàn)出自己寶貴的生命。因此毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮！”與劉胡蘭對照一下，我覺得自己十分渺小，平時碰上一點(diǎn)困難，遇到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣叫苦叫累。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大啟發(fā)，要向她學(xué)習(xí)，做一個用勇于挑戰(zhàn)困難，勇于拼搏忠于黨和國家的人。

指導(dǎo)老師：張璟璟

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 沈堯   時間：2020-8-3 20:08