文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好留個(gè)夢(mèng)給自己600字作文？有人說，學(xué)生是在為未來的畫板調(diào)色，有人說學(xué)生是在為這個(gè)社會(huì)戴上有色眼睛，還有人說，學(xué)生是這個(gè)世界最最辛苦的人，上天連他們做夢(mèng)的時(shí)間都剝奪了。我笑了：進(jìn)了象牙塔——屬于自己的也可能只有這幅軀體吧，我們有夢(mèng)——但那個(gè)夢(mèng)是唯一的，就是踏著前人的腳步，以自己最快的速度的趕上，超越他們，超越他們的奇跡，成為新的奇跡。以下是袁怡敏寫的《留個(gè)夢(mèng)給自己》范文；

好留個(gè)夢(mèng)給自己作文600字概況

• 作者：袁怡敏
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年12月06日 04時(shí)14分

有人說，學(xué)生是在為未來的畫板調(diào)色，有人說學(xué)生是在為這個(gè)社會(huì)戴上有色眼睛，還有人說，學(xué)生是這個(gè)世界最最辛苦的人，上天連他們做夢(mèng)的時(shí)間都剝奪了！

我笑了：進(jìn)了象牙塔——屬于自己的也可能只有這幅軀體吧，我們有夢(mèng)——但那個(gè)夢(mèng)是唯一的，就是踏著前人的腳步，以自己最快的速度的趕上，超越他們，超越他們的奇跡，成為新的奇跡。屬于自己的夢(mèng)？早在踏入這扇大門前，從靈魂中被剝離出去，一點(diǎn)沒有痛苦的剝離了出去。

提筆，猛然間發(fā)現(xiàn)筆下的是些什么，123？abc？采菊東籬下，悠然見南山？我發(fā)現(xiàn)自己的筆下，畫出了一個(gè)自己，不，不是自己，跟自己好像不一樣，他好消瘦，他只是一個(gè)跟我長(zhǎng)得很像的人。他的臉上擁有著微笑，但卻感覺不到一絲快樂的感覺，充滿了憂慮的表情，卻沒有時(shí)間坐下來好好的思索一下，而看起來十分十分的忙碌，好像連呼吸都是氣促的。

站到鏡子前面，卻發(fā)現(xiàn)：那個(gè)筆下的人，真的是現(xiàn)在的我——一個(gè)只剩一半的我……我們是學(xué)生，是缺少的夢(mèng)的人??！真想：留個(gè)夢(mèng)給自己?。?/p>

用辛勤的汗水充實(shí)自己的夢(mèng)，用甜美的微笑讓夢(mèng)充滿語言……我想，有了這樣甜美的夢(mèng)，學(xué)習(xí)應(yīng)該就不再是一種負(fù)擔(dān)了吧，而是一種享受，一種為了自己最終的理想而不懈努力的過程——那樣子的付出，是幸福的！我想留一個(gè)夢(mèng)給自己，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味，讓我們每天辛苦過后，在倒在床上呼呼大睡的時(shí)候，臉上能掛著開心的笑，那樣的自己，會(huì)讓脫離身體的半個(gè)自己慢慢的，慢慢的回來，跟這另外半個(gè)自己，一起向著自己的夢(mèng)——大步前進(jìn)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 袁怡敏   時(shí)間：2023-12-6 04:14