會(huì)流淚的魚 1000字
文章摘要:流淚作文1000字:怎么寫好會(huì)流淚的魚1000字作文?一顆流星劃過(guò)天際,我仍停留在水里呆呆地望著。我想起了媽媽,她怎么樣了,不知道媽媽是不是也能到天國(guó)。我似乎聽到媽媽在叫我。那一閃而逝的光亮似乎是媽媽臨終前眼底閃爍的淚花,所以我要向前沖……還記得我剛被小帶來(lái)主人帶回來(lái)的時(shí)候是在媽媽為保護(hù)我而被吃掉之后。以下是謝曙紅寫的《會(huì)流淚的魚》范文;
好會(huì)流淚的魚作文1000字概況
- 作者:謝曙紅
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:散文
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2022年11月13日 02時(shí)48分
一顆流星劃過(guò)天際,我仍停留在水里呆呆地望著。我想起了媽媽,她怎么樣了,不知道媽媽是不是也能到天國(guó)?我似乎聽到媽媽在叫我。那一閃而逝的光亮似乎是媽媽臨終前眼底閃爍的淚花,所以我要向前沖……
還記得我剛被小帶來(lái)主人帶回來(lái)的時(shí)候是在媽媽為保護(hù)我而被吃掉之后。一次偶然,她發(fā)現(xiàn)了我,將我?guī)?a href="http://hnjxzp.com/zt/huijia/" title="回家作文">回家,讓我擁有一個(gè)漂亮的魚缸。她是一個(gè)有著青春與天真的小女孩,扎著毫無(wú)裝飾的馬尾,讓人覺得分外樸素。她說(shuō):“魚兒真的很可憐,永遠(yuǎn)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它的眼淚,它只能故作堅(jiān)強(qiáng)地活下去,孤獨(dú)地活下去……”其實(shí),我愛哭,但媽媽讓我堅(jiān)強(qiáng)。女孩是個(gè)好學(xué)生吧,每天我都能看到她燦爛的笑容。只是有一天,她回來(lái)了,似乎帶著不快,也沒有坐到書桌前寫作業(yè),反鎖了門,趴在床上哭了——我第一次見她這樣,我想安慰她,但是我只是一只魚,我沒有能力??捱^(guò)了,她擦干了眼淚,嘴角擠出微笑出去了。我明白,我們都是一樣的……之后,這種情況多了,我無(wú)法探測(cè)到她的內(nèi)心,只是見她在日記本上寫:“我要做個(gè)壞學(xué)生!我要讓他們知道我的存在!”不見她笑了,純真的笑容,無(wú)助的淚水,也不常翻日記本,不常坐在書桌旁,不常望著我傷感了。空氣中彌漫著頹廢的香水味。我似乎明白了什么……
我想,我應(yīng)該明白:我該去母親那里了,我已經(jīng)沒有了希望。于是我沖向了玻璃缸,一瞬間,很痛,但是我流淚了……
女孩
繁星滿天,一顆流星劃過(guò)天際,我已不會(huì)再去幻想童話了,虛偽!現(xiàn)實(shí)中找已沒有這樣一份幻想,虛偽中的幻想永遠(yuǎn)都不真實(shí)……
記得書桌上這條魚是一次偶然中發(fā)現(xiàn)的,將它帶回家來(lái)。我那漂亮的魚缸裝著它。我覺得魚兒真的很可憐,永遠(yuǎn)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它的眼淚,它只能故作堅(jiān)強(qiáng)地活下去,孤獨(dú)地活下去……忍不住將這句話說(shuō)給它聽,似乎它能聽懂似的,我并不了解它的身世但似乎能感覺到它心中的隱憂。之后,我時(shí)常會(huì)它講說(shuō)煩惱。直到那一天,父母要離婚了,當(dāng)他們對(duì)我說(shuō)后,心很痛,我央求他們,冷酷的眼神固執(zhí)地告訴我,我不能。畢竟,他們擁有自己的人生。我無(wú)法說(shuō)他們無(wú)情,自私,只是進(jìn)了房,撲到床上,哭了。能感覺到魚兒想安慰我??捱^(guò)了,一定要好好活下去命令嘴角彎曲,要讓他們反悔……事實(shí)終是事實(shí),他們還是離了。在學(xué)校,有幾個(gè)人嘲笑我:你爸媽都離婚了,你就是個(gè)野孩子了對(duì)吧?哈哈!野孩子!真的很難受,無(wú)數(shù)次,月下眼眶溢滿淚水。終于,我在日記本上寫到:“我要做個(gè)壞學(xué)生,我要讓他們知道我的存在!”或許也只能這樣才是最好的結(jié)局吧……
第二天,我看見了魚兒的尸體,解脫了,卻不會(huì)流淚了,不禁想起“魚兒真的很可憐,永遠(yuǎn)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它的眼淚,它只能故作堅(jiān)強(qiáng)地活下去,孤獨(dú)地活下去……”魚兒,是嗎?
作者:初中初二學(xué)生(2)班 謝曙紅 時(shí)間:2022-11-13 02:48
這篇散文構(gòu)思獨(dú)特,以第一人稱的口吻寫出了小魚的內(nèi)心活動(dòng),又展現(xiàn)了女孩同樣的感受。”花開兩朵,各表一枝”的雙線結(jié)構(gòu)很好。但立意不妥,影響了表達(dá)效果。
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