文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好我·蜜蜂600字作文？故事的主人公是我?？纪暝嚲驮诩依锇l(fā)呆，無聊到翻出很久以前的日記，輕輕拭去灰，打開風(fēng)塵往事。一個個靜止的文字仿佛在跳動。是誰，教我駕權(quán)文字的呢。可能是書吧。小的時候，便無可救藥的愛上了書。好讀書，讀好書，讀書好……這話，似曾有人提起，讓我充滿好奇地去捧讀好書，領(lǐng)略讀書好的意味。以下是蔡元恒寫的《我·蜜蜂》范文；

好我·蜜蜂作文600字概況

• 作者：蔡元恒
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年05月15日 20時32分

故事的主人公是我。

考完試就在家里發(fā)呆，無聊到翻出很久以前的日記，輕輕拭去灰，打開風(fēng)塵往事。一個個靜止的文字仿佛在跳動。是誰，教我駕權(quán)文字的呢？

可能是書吧。小的時候，便無可救藥的愛上了書。好讀書，讀好書，讀書好……這話，似曾有人提起，讓我充滿好奇地去捧讀好書，領(lǐng)略讀書好的意味。這人，到底是誰呢？

講述另一個故事……

蜜蜂不知疲倦地采蜜建房。陽光下，一朵朵綻開笑臉地鮮花等著蜜蜂采食花蜜，如果蜜蜂也會思考的話，一定會猜測著：這遍地的鮮花，是誰種下？

我成了一個愛上文字的女孩，成天不知疲倦地寫啊寫。其實，能揮舞著文字的銀劍在紙上飛舞、跳躍、旋轉(zhuǎn)，那種感覺在愜意不過了。

寫壞了不知多少筆時，我找到一個夢想的舞臺——作文競賽。許許多多的寫作高手同在一個舞臺上，我的心竟跳動著喜悅!

經(jīng)過了緊張而漫長的等待：“我得獎了！”

身后，一雙充滿笑意的眼睛注視著我……

蜜蜂覓得自己的天地——花園?；▓@里滿是鮮花，蜜蜂不亦樂乎地飛舞，覓蜜……蜜蜂終于覓得一片樂土，天天充實地忙碌著，同時，花海中，還有另一個忙碌的身影……

老師！那目光來自我的老師！是老師手把手教我讀書識字；是老師讓我在各種比賽中奮斗努力，嶄露頭角；是老師讓我時刻做一個愛書的人，好好讀書……

園丁！同樣辛勤的還有園?。∶鄯渌傻幕▋?，是園丁粗糙的手種下；蜜蜂所游戲的花園，也是園丁默默打理……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蔡元恒   時間：2021-5-15 20:32