文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好如果我是科學(xué)家550字作文？如果我是科學(xué)家呼倫貝爾市海拉爾區(qū)鐵路二校四年一班馬媛媛指導(dǎo)教師：張麗艷如果我是科學(xué)家，我想讓每家每戶都有一個(gè)“傳家之寶”，就是根據(jù)科學(xué)家給我們的啟示發(fā)明的一個(gè)“傳家之寶”如果我是科學(xué)家，我會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)出我的力量，因?yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó)。以下是蘇美玲寫(xiě)的《如果我是科學(xué)家》范文；

好如果我是科學(xué)家作文550字概況

• 作者：蘇美玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月29日 07時(shí)30分

如果我是科學(xué)家

呼倫貝爾市海拉爾區(qū)鐵路二校四年一班馬媛媛

指導(dǎo)教師：張麗艷

如果我是科學(xué)家，我想讓每家每戶都有一個(gè)“傳家之寶”，就是根據(jù)科學(xué)家給我們的啟示發(fā)明的一個(gè)“傳家之寶”

如果我是科學(xué)家，我會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)出我的力量，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/woai/" title="我愛(ài)作文">我愛(ài)我的祖國(guó)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)想好了長(zhǎng)大以后我要發(fā)明什么了，我要發(fā)明的東西許許多多的，例如；一個(gè)專(zhuān)為小學(xué)生訂做的文具盒，功能是這樣的；文具盒的外表很可愛(ài)，但它里面藏了許多不為人之的功能；有的學(xué)生難免會(huì)在課堂上搞一些小動(dòng)作，只要讓文具盒發(fā)覺(jué)，你慘了，他會(huì)伸出一雙手，左手指著你，右手拿著小棍子，別看棍子小，力氣可不小，這只是一個(gè)小功能而以。還有的小學(xué)生，書(shū)包很沉，重量都在書(shū)、本、文具盒上，這個(gè)文具盒解除了你的煩惱，你只要按一個(gè)小按鈕，馬上，你的書(shū)包好像沒(méi)有裝文具盒一樣。我還有一個(gè)專(zhuān)為老人、嬰兒、成年人準(zhǔn)備的一個(gè)杯子，外表就是一個(gè)黑色的杯子，底部的里面有兩片東西，也就是兩個(gè)冷、熱按鈕，當(dāng)嬰兒想喝奶的時(shí)候，你只要輕輕的一按，馬上就變涼了。當(dāng)老人想在晚上喝茶的時(shí)候，你不用去浪費(fèi)時(shí)間，老人也只要按一下按鈕就完成了。

牛頓說(shuō)過(guò)一句話：真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。

我相信科學(xué)家一定能發(fā)明一些對(duì)祖國(guó)、社會(huì)更好的東西，我也相信祖國(guó)明天會(huì)更好！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 蘇美玲   時(shí)間：2024-11-29 07:30