文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好我們會發(fā)現(xiàn)天才嗎?600字作文？這是一個寒冷的早晨，一個男人站在華盛頓某個地鐵站里開始拉小提琴。45分鐘的時間里，他演奏了6支巴赫的曲子。此時正是上班高峰期，在他演奏的這段時間里，一共有幾千人穿過這個地鐵站，大多數(shù)人是在趕往上班的路上。開始3分鐘后，一個中年男子發(fā)現(xiàn)有個小提琴手在演奏，他放慢腳步停了下來，幾秒鐘后他又著急地趕路了。以下是劉瑩鎣寫的《我們會發(fā)現(xiàn)天才嗎?》范文；

好我們會發(fā)現(xiàn)天才嗎?作文600字概況

• 作者：劉瑩鎣
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年11月28日 22時04分

這是一個寒冷的早晨，一個男人站在華盛頓某個地鐵站里開始拉小提琴。45分鐘的時間里，他演奏了6支巴赫的曲子。此時正是上班高峰期，在他演奏的這段時間里，一共有幾千人穿過這個地鐵站，大多數(shù)人是在趕往上班的路上。

開始3分鐘后，一個中年男子發(fā)現(xiàn)有個小提琴手在演奏，他放慢腳步停了下來，幾秒鐘后他又著急地趕路了。

又過了1分鐘，小提琴手收到了他的第一筆小費：一位女士把錢扔進琴盒，停都沒停就繼續(xù)趕路了。

幾分鐘后，有個人靠在墻邊聽他拉琴，不過那個人看看表，又繼續(xù)前進。很顯然，他上班要遲到了。

在小提琴手演奏的45分鐘里，只有6個人停住腳步并稍加停留。大約有20個人給了錢，但依然按照他們正常的速度繼續(xù)趕路。

他一共收到了32美元。

當(dāng)他結(jié)束演奏，安靜地離開時，沒有一個人注意到。

沒有人喝彩，也沒人發(fā)現(xiàn)他的才能。

沒有人知道，這個小提琴手是Joshua Bell——世界上最優(yōu)秀的音樂家之一。

在地鐵站演奏的前兩天，Joshua Bell在波士頓一座劇場的演奏會的票全部售光，平均票價每張100美元。

Joshua Bell隱姓埋名地在地鐵站演奏這件事，是《華盛頓郵報》組織的一項關(guān)于感知、品位和優(yōu)先性的社會實驗中的一部分。實驗主題是這樣的：在一個公共場所、一個不合適的時候，我們會發(fā)現(xiàn)天才嗎？

素材運用

如果我們沒有時間停下來聆聽世界上最好的音樂家演奏世界上最好的音樂，那么我們還會錯過多少事情呢？太多的人做一些事情只因它們“時髦”，但卻忘記用自己的雙眼去看，用自己的耳朵去聽，用自己的心去感受。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 劉瑩鎣   時間：2024-11-28 22:04