小黃瓜找朋友 300字
文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好小黃瓜找朋友300字作文?一天,天氣晴朗,小黃瓜的爸爸媽媽出去辦事了,讓小黃瓜一個人呆在家里。小黃瓜待在家里可悶了,想出去打個朋友一起玩耍,于是小黃瓜就自己出門了。小黃瓜找到了小茄子,問:“小茄子,我們可以交個朋友嗎。”小茄子看見小黃瓜全身長滿了密密麻麻的小刺,回答道:“你這身刺會刺疼我的。以下是蘇臘梅寫的《小黃瓜找朋友》范文;
好小黃瓜找朋友作文300字概況
- 作者:蘇臘梅
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):300字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2024年12月11日 17時46分
一天,天氣晴朗,小黃瓜的爸爸媽媽出去辦事了,讓小黃瓜一個人呆在家里。小黃瓜待在家里可悶了,想出去打個朋友一起玩耍,于是小黃瓜就自己出門了。小黃瓜找到了小茄子,問:“小茄子,我們可以交個朋友嗎?”小茄子看見小黃瓜全身長滿了密密麻麻的小刺,回答道:“你這身刺會刺疼我的?!毙↑S瓜失望地走了。小黃瓜又碰見了小南瓜,對小南瓜說:“小南瓜,我可以和你交個朋友嗎?”“你身上的刺密密麻麻的,會刺疼我的”小南瓜回答道。小黃瓜就這樣找了許多小朋友都不愿意和小黃瓜交朋友。正在這時候,小苦瓜向小黃瓜走過來,問:“我可以和你交個朋友嗎?”小黃瓜興奮地說:“當然可以啦!”小黃瓜和小苦瓜一起喊道:“哦!我有朋友嘍!”2010年7月10日
作者:小學六年級學生(2)班 蘇臘梅 時間:2024-12-11 17:46
名師點評:小作者這篇作文,是一篇有趣的小童話。文中描述的是“小黃瓜”找朋友的經(jīng)過。小作者按照小黃瓜找朋友的前后順序進行記敘,讓我們了解了整個過程。作文的語言通順流暢,條理性很好,小作者的語言表達能力非常強。更重要的是,這篇作文讓我們知道了“物以類聚,人以群分”的道理,和自己有著共同經(jīng)歷或者是同樣問題的“人”,才能走到一起,有共同的話題。小作者的作文,能夠帶給讀者一定的啟發(fā)和思考的作用。小作者如果能夠在文中介紹一下小苦瓜的外貌,讀者就更能理解小苦瓜愿意和小黃瓜成為朋友的原因,小作者也就更加能夠把自己的寫作意圖傳達出來。不過,作為二年級的小朋友,能夠有這樣的表現(xiàn),已經(jīng)是非常了不起的了,應該給予表揚和肯定。(學樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2010-7-31 10:27:00
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