文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好寫下一個(gè)句號(hào)的童年600字作文？——讀《寫下一個(gè)分號(hào)的年華》后感這幾天，我讀了一篇文章，它的題目是《寫下一個(gè)分號(hào)的年華》。這篇文章真實(shí)地寫了作者夏未至回憶起她在上初中時(shí)，她的朋友大p、宇一、木落與她四個(gè)好朋友在他們快上高中之前在一起度過(guò)的難忘時(shí)光。以下是何永麗寫的《寫下一個(gè)句號(hào)的童年》范文；

好寫下一個(gè)句號(hào)的童年作文600字概況

• 作者：何永麗
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月17日 04時(shí)10分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   何永麗   杭州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班

——讀《寫下一個(gè)分號(hào)的年華》后感

這幾天，我讀了一篇文章，它的題目是《寫下一個(gè)分號(hào)的年華》。

這篇文章真實(shí)地寫了作者夏未至回憶起她在上初中時(shí)，她的朋友大p、宇一、木落與她四個(gè)好朋友在他們快上高中之前在一起度過(guò)的難忘時(shí)光。

當(dāng)我看到這篇文章的時(shí)候，最先映入我眼簾的是這樣一段文字：“那年花開的美麗，盛開在飄雨的夏季。我握著夢(mèng)想的畫筆，劃過(guò)似水的華年——寫下一個(gè)淺淺的分號(hào)?！?我十分喜歡這段帶著一些傷感的話，因?yàn)樗葞е恍﹤?，又十分的?yōu)美，讓人回味無(wú)窮。

文章的最后一段也寫得很好：“后來(lái)，宇一發(fā)了一張貼子，說(shuō)想念從前。我的心被狠狠地刺了一下，我指尖蒼白地回貼：‘我們回不去了……’文字后面是四張乃至千張萬(wàn)張悲傷、無(wú)奈而青春的臉?！边@句話是多少人想說(shuō)的話?每個(gè)人的童年與青春都只有一次，而且都是一去不復(fù)返的，一旦失去，又有誰(shuí)不會(huì)悲傷呢？

轉(zhuǎn)眼間，我的童年也即將畫上句號(hào)了，心里竟有了一種莫名其妙的悲傷——曾經(jīng)的小女孩如今已經(jīng)成為一個(gè)別人眼中的大姐姐了，同時(shí)自己的童年也要一去不復(fù)返了。過(guò)去的日子，如青煙，抓也抓不住，如陽(yáng)光，裝也裝不起來(lái)，如浮云，攔也攔不住。過(guò)去的時(shí)間雖然已經(jīng)回不來(lái)了，但是與其坐下來(lái)懊悔自己以前沒有珍惜時(shí)間，還不如站起來(lái)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。我想，只要珍惜了現(xiàn)在的時(shí)間，也能把以前少干的東西補(bǔ)上。

我已謝下帷幕，誰(shuí)的芳華，誰(shuí)的臉，依舊上演？回也回不去的六年。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 何永麗   時(shí)間：2025-6-17 04:10