文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好夢(mèng)醒后的感受600字作文？夢(mèng)醒后，突然發(fā)現(xiàn)自已已坐在了初三的教室里，不禁感嘆到：“時(shí)間過(guò)得真快啊?！眮?lái)不及多想，這時(shí)已經(jīng)離中考很近了，可是，我還是顯得那樣的手足無(wú)措。平時(shí)，會(huì)總有一些看到我的人，他們普遍都把一句話掛在嘴邊-----“啊，你怎么長(zhǎng)這么高。以下是謝伊蓉寫的《夢(mèng)醒后的感受》范文；

好夢(mèng)醒后的感受作文600字概況

• 作者：謝伊蓉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月19日 01時(shí)24分

夢(mèng)醒后，突然發(fā)現(xiàn)自已已坐在了初三的教室里，不禁感嘆到：“時(shí)間過(guò)得真快??！”來(lái)不及多想，這時(shí)已經(jīng)離中考很近了，可是，我還是顯得那樣的手足無(wú)措。

平時(shí)，會(huì)總有一些看到我的人，他們普遍都把一句話掛在嘴邊-----“啊，你怎么長(zhǎng)這么高？！”然而我自已卻常常覺得自已太渺小。

我想，的確是這樣。每當(dāng)我踏入一個(gè)叫“學(xué)習(xí)”的大門，眼前總是有八道墻----語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治和體育。他們似乎在一瞬間把我包圍，就像一座座緊密相連的高山，而我，就像一只小小的昆蟲，想越過(guò)這些“山”，似乎就是一個(gè)天方夜潭，但即使是這樣，我仍然沒有回頭的打算因?yàn)槲疫€記得有一個(gè)人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“‘山’的那邊有屬于你的東西！”那“東西”究竟是什么？他勾起了我的好奇心，所以，為了他，我得日日夜夜在里面走著。

人的道路不會(huì)一生平坦，要達(dá)到自已的目標(biāo)，不經(jīng)過(guò)萬(wàn)事萬(wàn)物對(duì)自已的考驗(yàn)，是不可能的。不是嗎？

“這只昆蟲”也存在路途中經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，他也國(guó)此常常生病；也存在路途中遇到些自已無(wú)法解決的難題，因此感到難過(guò)；在生活中，學(xué)習(xí)上，他一路磕磕碰碰，累了，會(huì)坐下來(lái)休息然而他卻不知道上又對(duì)他進(jìn)行了一次考驗(yàn)：一段美妙的音樂飄進(jìn)了他的耳朵，在傾刻之間讓他沉醉、崇拜而這時(shí)的她卻還不知道其她人正一天天地向她們的目標(biāo)努力追趕著，直到兩個(gè)星期過(guò)去后。某一天她才猛然覺醒......

就是從那一天起，她撕下了墻上所有的海報(bào)，收起了抽屜里所有的歌帶，因?yàn)?，她清楚的知道，她是?a href="http://hnjxzp.com/zt/mengxiang/" title="夢(mèng)想作文">夢(mèng)想的！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 謝伊蓉   時(shí)間：2025-6-19 01:24